| Corpus | Lablita Corpus |
| File name | istdlr01-elm1 |
| Title | elementari: raccontare storie |
| Place | Florence |
| Number of Words | |
| Length | 01:45:00 |
| Date | 00/00/1965 |
| Source | STAMM |
| Channel | face-to-face |
| Regulation | regulated-turn taking |
| Interaction Type | dialogue |
| Social Context | public institutional |
| Topic | Cappuccetto rosso’ s story |
| Year | 1965-1979 |
| Acoustic Quality | A |
| Abstract | a teacher interviews a student at school, not hidden, researcher not participant |
| URL | http://corpus.lablita.eu/files/lablita/istdlr01-elm1.html |
| Speaker ID | MAE |
| Speaker Age | 41 - 60 |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | teacher |
| Speaker Education | graduated or university students |
| Speaker Geographical Origin | Florence |
| Speaker ID | FRA |
| Speaker Age | child |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | student |
| Speaker Education | primary school or illiteracy |
| Speaker Geographical Origin | Florence |
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| MAE: | Franco // allora senti / raccontaci [/] raccontaci una &novel + che &na [//] novella tu ci racconti ? |
| FRA: | Cappuccetto rosso // |
| MAE: | tu ne sa' tante te ? eh ? |
| FRA: | Cappuccetto rosso // |
| MAE: | oh schiarisciti la voce // |
| FRA: | hhh |
| MAE: | più forte // hhh |
| FRA: | c' era una volta + |
| MAE: | sì // |
| FRA: | / una bambina + |
| MAE: | più forte / dai // dai / sennò 'un < sentano > // |
| FRA: | / < piccina > / che &av [//] che aveva i capelli biondi // e [/] e la mamma gli fece / un cappottino tutto rosso // e xxx un bel giorno / la chiamavan tutti Cappucetto Rosso // un bel giorno la su' mamma le disse + |
| MAE: | forte // |
| FRA: | / va' dalla nonna / a portagli la merenda // però 'un passare dal bosco / perché c' è il lupo cattivo // e non ti fermare // sì sì / < mamma > // |
| MAE: | < xxx > // |
| FRA: | allora / lei va / e la vede tutti i fiorellini // uh / belli // li voglio cogliere // mentre si mette a cogliere / la si sente dire / oh / piccina / dove vai ? ora vado dalla nonna // posso venire anch' io con te ? sì // te passa dalla strada di là / che è quella più corta / e io passo da qui / che l' è la più &lung [/] lunga // ma invece / il lupo / aveva preso la più corta // e lei / quella più lunga // allora / arriva prima lui // e la nonna / la mangia // &dop + e lui si &tras [///] si mette a letto // allora / dopo arriva Cappuccetto Rosso // nonna // tira giù la corda / e vieni // dopo / i' lupo / la gli dice la bambina / tieni // uh / buone / nonna // che orecchioni / che nasone / che occhioni / che boccona // per mangiarti meglio // e la mangia // allora / dopo / &he la mamma la 'un vede arriva' [///] la [/] la [///] are casa la &ba [/] la bambina // allora < xxx > + |
| MAE: | < xxx / 'un n' ho mica capito > / la mamma ? |
| FRA: | la mamma / non vede arrivare a casa la bambina / allora sta in pensiero // un cacciatore // il lupo / l' ammazza / e la nonna e la bambina / le stanno bene // |
| MAE: | è finita la < novella > ? |
| FRA: | < sì > // |
| MAE: | senti / chi te le racconta tutte codeste novelle a te ? |
| FRA: | &he / ho visto da piccino / il film // |
| MAE: | ma te tu ne sa' tante novelle // < 'un tu > sa' mica solamente quella di Cappuccetto < Rosso > // |
| FRA: | < sì > // < no // ne so > tante // |
| MAE: | allora / mi dici un pochino + chi te le racconta ? la tu' nonna / la tu' mamma / < chiè > ? |
| FRA: | < la > mamma / poi l' ho vista a un film / la mi' sorellina ... |
| MAE: | senti / quante [///] che [/] che film ti piace a te ? quelli di cowboy / che ti piacciono ? |
| FRA: | mh // |
| MAE: | no / eh // quale ti piace ? quello di < Biancaneve > ? |
| FRA: | < sì > // così / favole sul Messia ... |
| MAE: | senti / quello di Biancaneve l' hai visto ? |
| FRA: | sì // |
| MAE: | quello l' è bellino / < eh > // |
| FRA: | < sì > // |
| MAE: | senti / mi dici un po' la scena + te la ricordi la scena / quande danno dietro alla strega / la rincorrano ... |
| FRA: | sì // |
| MAE: | eh ? |
| FRA: | voleva buttare un masso / però gli casca addosso a lei // |
| MAE: | la vo buttare un masso ? |
| FRA: | ai nani // invece gli casca addosso a lei // perché / la 'un n' è + |
| MAE: | o lei la 'un n' è [///] la va nella miniera / e poi nel lei / no / e nella miniera la catturano ? 'un è così ? |
| FRA: | < no > // |
| MAE: | < o > come l' è ? |
| FRA: | no // l' è / &he + tornano / tutti gli uccelli vanno a avverti' e' [/] e' i nani / e allora la strega / la gli vuole buttare una pietra così / e invece / loro gliela buttano addosso a lei // |
| MAE: | ah gliela buttano &addo + e i nani / gli tirano < anche una pietra addosso > ? |
| FRA: | < e [/] e c' è > [//] e c' è / l' aquila / e l' aspetta che la caschi di sotto / e dopo la va a beccalla // |
| MAE: | ah / l' aquila / la va a beccalla anche / la [/] la strega ? perché la casca di sotto a i' < monte > ? |
| FRA: | < sì > // la [/] la l' aspettava // |
| MAE: | ma chi gliene tira i' sasso / addosso ? |
| FRA: | la strega / glielo vò' tirare a loro / ma dopo i nani / con tutta la forza / gliela tirano a lei // |
| MAE: | ah sì ? la casca di sotto / < eh > // |
| FRA: | < sì > // |
| MAE: | senti / < e > [/] e quando la va a trova' Biancaneve / icché la gli dà / qualche cosa da mangiare ? |
| FRA: | < ni' burrone > // |
| MAE: | icchè la gli dà / un < biscotto > ? |
| FRA: | < no / la > gli dice Biancaneve / oh / povera vecchia // entra in casa // e + |
| MAE: | ma perché la la fa entrare / in casa ? la 'un la dovèa fa' entrare in < casa > // |
| FRA: | < &he > / ma + e la strega gli dice / oh / il mi' cuore / il mi' cuore / mio cuore / il mi' poero cuore // e allora la gli dà da bere / e la strega la ride // e la dice / ora ci penso io // dice / assaggia questa mela // fa / no no // non l' assaggio // assaggiala // l' assaggia / e la mòre // |
| MAE: | e la mòre / eh // e chi la [///] e come la va a finire ? quande l' è morta / che resuscita poi ? che < rinvivisce > ? |
| FRA: | < sì > // |
| MAE: | eh ? come no ? come succede ? a un tratto / così / senza ragione ? |
| FRA: | sì // i nani piangono / e lei la ritorna fra loro // |
| MAE: | ma 'un c' è + la 'un si sposa / 'un c' è < nulla > ? |
| FRA: | < sì / cioè / sì > // eh / poi la si sposa // |
| MAE: | ho capito // allora / va' a posto // se 'un tu ne sa' più // |
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