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lezione privata di latino
(LABLITA)

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Corpus LABLITA

Metadata : general

Metadata : speaker GIA

Metadata : speaker ALE

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GIA:	oh / m' ha interrogato / du' settimane fa //
ALE:	com' è andata ?
GIA:	sei e mezzo //
ALE:	xxx //
GIA:	bene / bene / bene // tanto le versioni / ce le ha date / eh // anche se ho fatto una a scuola ...
ALE:	non ve l' ha date ?
GIA:	nt // no / quelle ce l' ho io // ho usato tutto / meno che / il vocabolario //
ALE:	sì / sì //
GIA:	e quindi / domani il compito //
ALE:	e sarebbe &de [/] del + il secondo / < penso > //
GIA:	< sì > / il secondo //
ALE:	mh // ho capito // di che [///] di cosa m' ha' detto avete fatto ?
GIA:	di cose nuove ? s' è fatto / xxx / quelle lì / 'nsomma // come si chiama +
ALE:	xxx //
GIA:	questi qui // qui / que / quod // pronomi < relativi > //
ALE:	< ah > / pronomi relativi //
GIA:	sì //
ALE:	mh // li sai ? < ah > //
GIA:	< insomma > // quis qued quod / xxx + < quen > / quad / quod //
ALE:	< he hhh > //
GIA:	avevo solo nominativo e accusativo ?
ALE:	sì //
GIA:	e quegl' altri casi ?
ALE:	ah // già fatti //
GIA:	a aprile // ah hhh // stiamo avanti //
ALE:	allora / si fa + solo quello / avete fatto / di nuovo //
GIA:	sì // che / versione devo ...
ALE:	allora + ora si guarda xxx //
GIA:	la dice l' ha fatta fa' una + eccola lì //
ALE:	xxx //
GIA:	ah no / quel libro lì 'spetta +
ALE:	ah / vabbè +
GIA:	non c' entra / è un altro //
ALE:	no no no //
GIA:	gl' era [///] no / pensavo il libro delle ripetizioni // non ho capito a che xxx sei //
ALE:	ora ti dico eh //
GIA:	sì / sì //
ALE:	ecco //
GIA:	quello è +
ALE:	mettiti + oggi saltiamo l' allenamento //
GIA:	sì // son andato ieri / però // con l' ottantotto //
ALE:	mettiti qua // che oggi si lavora / eh // vai sulla xxx // allora +
GIA:	che versione si fa ?
ALE:	tanto domani te la posso manda' +
GIA:	sì / domani ci sono // ma come te le devo manda ' / scusa / eh ? cioè la frase / come +
ALE:	eh //
GIA:	una è lunga / la frase //
ALE:	nin una &f +
GIA:	< cioè > +
ALE:	< però quello > è &chia + il punto è questo / < è che se > mi mandi du' parole +
GIA:	< eh > // eh / lo so // infatti 'un servono < a niente > //
ALE:	< certo > // e / ti & < &pi > +
GIA:	< si prova > + fa' finta / un inizio // è meglio ?
ALE:	nel senso devi / cioè / devi capire / quantomeno / che in quello che mi mandi ci sia / < un > soggetto / un verbo / < e un complemento > //
GIA:	< sì eh / diamine / sennò come fai a / &cosa > + faccio [///] semmai ti mando una frase / poi &a [///] fino a un punto // eh / fa' < finta > / così / anche se ci metto parecchio / < a scriverla > //
ALE:	< quello > + < mah > +
GIA:	cioè / voglio dire / se c' hai anche che metà la capisci +
ALE:	sì sì //
GIA:	< mi mandi > +
ALE:	< ho capito > //
GIA:	< eh > //
ALE:	< cioè > / voglio dire +
GIA:	perchè domani c' è l' infinitiva / < più > / cum più gerundio //
ALE:	< ah ecco > //
GIA:	cioè +
ALE:	cum < più > congiuntivo / che si traduce come < gerundio > //
GIA:	< &con > + < sì > // eh //
ALE:	grazie //
GIA:	eh hhh //
ALE:	allora / vediamo / di trova' quelle // imperativo perfetto / quindi / infinitive + quindi / dimmelo un po' questo come congiuntivo / come sarebbe ?
GIA:	allora / se si trova / il &pres [//] il cum più il presente / e l' imperfetto / si fa [//] ad esempio / col gerundio semplice / si fa [//] si traduce //
ALE:	< si traduce col gerundio > semplice //
GIA:	< no > / con il perfetto / il piuccheperfetto / e il gerundio composto //
ALE:	e / come si riconoscono / questi vari tempi del < congiuntivo > ?
GIA:	< sì > eh / vabbè / il perfetto / congiuntivo non lo so //
ALE:	< come non lo sai > ?
GIA:	< erem > / quella lì con +
ALE:	l' infinito / < l' infinito > del verbo / più il < de > //
GIA:	< eh &praticame + mh > // < sì xxx / desinenze / eh > //
ALE:	< desinenze > // e gli altri ?
GIA:	eh / poi c' è / il coso / il &piucheperfe [//] il perfetto fa erim / amaverim xxx //
ALE:	mh mh //
GIA:	e poi c' è / il piuccheperfetto che fa amavissem / amavisset //
ALE:	xxx // quindi questo funziona così //
GIA:	mh //
ALE:	e per ora &n [/] non ve li fa sciogliere //
GIA:	< poco > //
ALE:	< cioè nel > senso / ve li fa [///] come congiuntivo ve li fa xxx col gerundio //
GIA:	sì / perchè ?
ALE:	perchè / non è in realtà così che si dovrebbe tradurre // però / insomma ... quello poi può essere un' abitudine // perchè / hhh / perchè poi +
GIA:	a cosa servirebbe questa xxx ?
ALE:	allora / praticamente / io devo fare una ricerca su [/] sull' italiano parlato //
GIA:	ah / ora ho capito // < allora > +
ALE:	< su come > la [/] la sintassi / quella che noi si fa qui sul libro / < no > / la sintassi dello scritto / nel parlato non esista //
GIA:	< sì sì > // ah / ho capito //
ALE:	quindi sto raccogliendo + però mi serve / il parlato di tante situazioni diverse // < cioè > +
GIA:	< ah > //
ALE:	sì sì // questa / è una situazione / particolare no //
GIA:	tu sta' dentro //
ALE:	sì // cioè + allora / guarda / qui ci son tante frasi / tutte / se non sbaglio / con la finale / o cum e il congiuntivo //
GIA:	ecco //
ALE:	vai //
GIA:	allora +
ALE:	senti ma / il campionato è finito ?
GIA:	il campionato l' è vinto //
ALE:	avete vinto //
GIA:	mh //
ALE:	e quindi ?
GIA:	e quindi ora si va a xxx Toscana //
ALE:	bene / non sei contento ?
GIA:	poi s' è vinto una coppa / però he [//] &s' er [/] s' era quattro squadre / < era > semplice //
ALE:	< mh mh > // te poi / notizie del prossimo anno ce l' hai ?
GIA:	boh //
ALE:	< sei stato a > [/] a Orvieto con [/] < con xxx > //
GIA:	< non mi dicono niente > // < sì > // ma io 'un capisco qual' è //
ALE:	xxx //
GIA:	non me lo ricordo mai //
ALE:	xxx a Orvieto xxx // vai / incomincia //
GIA:	dov' è + allora è questa / eh //
ALE:	la prima frase //
GIA:	leggo ?
ALE:	eh sì / sennò come si fa //
GIA:	allora / cum iam nox ' / appropinquet ad decta nostra discedimus '' // cum nox approquinquaret ' / ad decta nostra discesimus '' //
ALE:	mh //
GIA:	allora / i verbi sono / mh / < &appropinqua > +
ALE:	< com' è che inizia > ? no //
GIA:	no //
ALE:	anche no / eh //
GIA:	ma eh eh // appropinquet '' //
ALE:	mh mh //
GIA:	discedemus '' //
ALE:	mh mh //
GIA:	poi / appropinquaret ' / e discessimus [/] discessimus '' //
ALE:	mh mh //
GIA:	allora / questo più questo / fa + appropinquet '' // questo dovrebbe essere / un congiuntivo / presente ?
ALE:	mh // t' ho &in [/] t' ho < insegnato > così io ?
GIA:	< quindi > + no //
ALE:	t' ho insegnato / che < prima / allora / si trova il verbo > / il verbo ci da la persona e < ci dà un soggetto > //
GIA:	< he / il &s [///] he > // < sì > // allora / iam ''+
ALE:	il verbo / qual' è ?
GIA:	appropinquet '' //
ALE:	appropinquet '' //
GIA:	è un verbo &sing [//] cioè / al singolare +
ALE:	alla terza persona singolare / < terza > +
GIA:	< mh mh > //
ALE:	ci vorrà un + il soggetto / < dev' essere al singolare > //
GIA:	< ah / può darsi / sì > //
ALE:	iam / cosa vuol dire ?
GIA:	già //
ALE:	è una +
GIA:	allora quindi è 'nox' / eh / il soggetto //
ALE:	è 'nox' // che vuol dire ?
GIA:	noi ?
ALE:	no / quello è 'nos' //
GIA:	ah / no //
ALE:	< 'nox' è > +
GIA:	< ecco / forse è della > terza / non lo so //
ALE:	è della terza / 'nos noctis' / quindi ?
GIA:	mh / mh + notizie //
ALE:	'noctis' all' ablativo / fa ? se è della terza ? l' ablativo singolare della terza ?
GIA:	&noc +
ALE:	&noc +
GIA:	&t / &t + &noc / mh / 'nocte' //
ALE:	quindi un xxx notte //
GIA:	notte // allora / la notte / già la [///] no +
ALE:	sì //
GIA:	già la notte +
ALE:	'appropinquo' / il verbo vuol dire / avvicinarsi //
GIA:	avvicinando // si sta avvicinando ?
ALE:	avvicinarsi / vuol < dire > / quindi ?
GIA:	< ah > //
ALE:	&avvicinan +
GIA:	avvicinando ?
ALE:	&do + &si +
GIA:	&si +
ALE:	il verbo / è un verbo riflessivo //
GIA:	< ah / è un verbo riflessivo > //
ALE:	< avvicinandosi > / 'iam' //
GIA:	ah / 'iam' //
ALE:	cioè ?
GIA:	già //
ALE:	già //
GIA:	la notte +
ALE:	mh mh // si sta avvicinando //
GIA:	&he / &se [//] sta avvicinandosi //
ALE:	si sta avvicinando //
GIA:	ah / sì // < mh mh / eh > //
ALE:	< avvicinandosi > già la notte +
GIA:	&he / 'ad' è un moto a luogo / più / penso / 'tecna' [/] 'tecta nos' //
ALE:	mh mh //
GIA:	'tecta' / non lo so che vuol < dire > //
ALE:	< 'tectum' > vuol dire casa //
GIA:	avvicinando alla nostra / casa //
ALE:	si sta avvicinando //
GIA:	alla &no / mh + < 'discedemus' > +
ALE:	< c' è un altro verbo o sbaglio > ?
GIA:	qui c' è scritto partiremeo //
ALE:	partiremo //
GIA:	eh // &he + noi +
ALE:	mh mh //
GIA:	partiremo +
ALE:	'ad tecta < nostra > ' //
GIA:	< alla > nosta casa //
ALE:	< verso > +
GIA:	< verso > la nostra casa //
ALE:	t' ho detto che però sostantivo è 'tectum' // 'tecti' // della seconda neutro // vuol dire casa // per cui / qui come va tradotto ?
GIA:	è della seconda / neuto ?
ALE:	mh // hai fatto un errore // allora / il caso va bene //
GIA:	mh //
ALE:	però hai sbagliato il numero // nostre / case // perchè è 'tecta nostra' //
GIA:	ah è neutro / questo ?
ALE:	eh // essendo neutro / come fa il < nominativo neutro plurale > ?
GIA:	< e / 'ea' > //
ALE:	'ea' //
GIA:	quindi alle &no [/] alle nostre case // cum nox '' // allora / la notte +
ALE:	mh mh //
GIA:	questo qui è un infinito [///] sìe / è un congiuntivo imperfetto //
ALE:	mh mh //
GIA:	quindi / è sempre la notte < &avvicinand > +
ALE:	< è la stessa frase / solo > +
GIA:	&he / che sta &avvicina [/] che sta < avvicinandosi > ?
ALE:	< no > //
GIA:	no //
ALE:	è imperfetto //
GIA:	'acui' // allora + 'un è la stessa cosa < di xxx > //
ALE:	< hai ragione questo è uguale > // sì sì / < è > uguale //
GIA:	< eh > // eh // mh / avvicinandosi + la notte / avvicinandosi / mh + ma è la stessa cosa ?
ALE:	sì // < solo che > +
GIA:	< intanto > 'discessimus' //
ALE:	eh //
GIA:	eh // e qui 'discedemus' //
ALE:	saremo partiti //
GIA:	ah //
ALE:	no ?
GIA:	saremo partiti / alla nostra [//] < verso la nostra > casa //
ALE:	< verso la nostra casa > //
GIA:	poi / 'cerbus' / cervo / penso //
ALE:	t' ho detto che si fa così ?
GIA:	no no // cerbus < cum ad fonte > ''+
ALE:	< per prima cosa si legge xxx > // < eh > //
GIA:	< mh > // &resis [/] &he restittisset in limitis auis / vidit '' // affigem suam '' //
ALE:	effigem ' / suam '' //
GIA:	effigem suam //'' allora / i verbi sono / &he / 'restitisset' +
ALE:	mh mh //
GIA:	&he / e 'vidit' //
ALE:	sì //
GIA:	poi / allora / 'cervus' è il soggetto / perchè il verbo richiede un singolare //
ALE:	sì // mh / e dov' è ?
GIA:	mh //
ALE:	ora / il verbo al congiuntivo / è il verbo della subordinata //
GIA:	sì //
ALE:	no ?
GIA:	< questo vuol dire > +
ALE:	< ah > ? il verbo principale qual' è / qui ?
GIA:	il verbo principale / è 'vidit ' //
ALE:	è 'vidit' // anche 'vidit' / è alla terza persona < singolare > per cui va bene //
GIA:	< sì > // al cervo / si può &di [/] di' questa / si può tradurre //
ALE:	cioè / voglio dire / questo ci fa capire che / a meno che non ci sia un altro nominativo all' interno della frase subordinata introdotta da cum +
GIA:	sì //
ALE:	/ no +
GIA:	sì //
ALE:	/ che il soggetto resta sempre 'cervus' //
GIA:	< è sempre 'cervus' > //
ALE:	< 'cervus' > / perchè ci sta bene / in quanto tutti e due i verbi sono / alsingolare //
GIA:	ma / a questo punto / < si deve > tradurre / queste oppure questa ?
ALE:	< dimmi > // < no > ?
GIA:	< è la stessa cosa > //
ALE:	vai / segui il percorso che t' ho detto // l' unica cosa +
GIA:	se non c' è un soggetto //
ALE:	/ che devi fare è quella // e poi soprattutto è quella del complemento oggetto //
GIA:	[ < ah > //
ALE:	< il complemento oggetto > / ti richiede sempre il verbo / prima //
GIA:	ah / sì sì //
ALE:	< perchè se il verbo > è transitivo / < ovviamente > / ha bisogno di un complemento oggetto / per potersi esprimere //
GIA:	< anche altri > // < sì > // allora / un < cervo > / &he +
ALE:	< un cervo > //
GIA:	&resis &he [/] &restit < &re > +
ALE:	< 'restitisset' > //
GIA:	restitisset / &he / oddio //
ALE:	fermarsi //
GIA:	fermarsi // allora +
ALE:	che tempo è del congiuntivo ?
GIA:	questo è / un < piucheperfetto > //
ALE:	< piucheperfetto > //
GIA:	essendosi < fermato > +
ALE:	< fermato > //
GIA:	< &he > //
ALE:	< ad fontem > '' //
GIA:	verso la fonte //
ALE:	meglio / come si fa ?
GIA:	alla fonte //
ALE:	presso //
GIA:	presso la fronte // &he < la [/] la fonte > //
ALE:	< una fonte > //
GIA:	una fonte // vide / nelle acque livide +
ALE:	sì //
GIA:	/ che cosa / la sua immagine //
ALE:	la sua effige //
GIA:	la sua effige //
ALE:	mh //
GIA:	poi / allora / favi cum nulla sostium insidias ' / metuerent '' // &he / veientum agros freguestibus ' / < frequestibus &discur [/] discursibus > ' / &he / bastabat '' //
ALE:	< frequentibus / discursibus > // bastabat //
GIA:	allora / i verbi sono / metuerent ''+
ALE:	mh mh //
GIA:	/ poi / bastabat '' // 'bastabant' è / prinipale //
ALE:	è un verbo principale / perchè ?
GIA:	perchè [/] perchè / cioè / è in indicativo +
ALE:	< esatto > //
GIA:	< eh > //
ALE:	perchè / &he / < le frasi principali ce l' hanno > +
GIA:	è < < le frasi principali sono all' indicativo > //
ALE:	o a modo < finito > //
GIA:	< eh / sì > //
ALE:	un imperativo / oppure / potrebbe essere //
GIA:	anche //
ALE:	sì / vero ?
GIA:	allora / 'favi' penso 'favio' ?
ALE:	no // Favii '' // i &f [/] i Favii // < i fratelli > Favii / sarebbero qui //
GIA:	< i &fa > + ah / i fratelli Favii // allora / i fratelli +
ALE:	i Favii //
GIA:	i Favii + 'tuerent' è un [/] è un / congiuntivo imperfetto //
ALE:	da che verbo / secondo te ?
GIA:	motu '' // &motue [///] no //
ALE:	vai / usalo un po' te il vocabolrio / allenati per domani // vediamo //
GIA:	allora io cerco / 'metuo' //
ALE:	'metuo' // < xxx / no no > //
GIA:	< ho sbagliato io > //
ALE:	ti dico va bene / però xxx +
GIA:	no / perchè non l' avevo letto qui //
ALE:	e vuol dire temere //
GIA:	mh / temere // allora / i Favii +
ALE:	mh mh //
GIA:	/ temendo +
ALE:	mh mh // < sì > / vediamo //
GIA:	< temendo > // &he / < che cosa > ?
ALE:	< si capisce > // che in latino +
GIA:	nullas ''+
ALE:	mh mh //
GIA:	/ non so cosa + < nullas ' / si ricerca > ?
ALE:	< nullus / &nu > + 'nullus' è un aggettivo / < della terza > //
GIA:	< ah > //
ALE:	< nullus ' / nulla ' / nullum > '' //
GIA:	< nullus > //
ALE:	< che vuoll dire > / nussuna //
GIA:	< nulla > //
ALE:	è un aggettivo / < he > //
GIA:	< xxx > //
ALE:	quindi a &sa [///] riflette un < sostantivo > //
GIA:	< &te > + he / temendo // nessuna / &he / &in [/] insidia dei nemici //
ALE:	dei nemici //
GIA:	eientium '' ?
ALE:	mh mh //
GIA:	vastabant ''+
ALE:	'veientis' è il nome / xxx della terza //
GIA:	mh //
ALE:	mi sebra sia 'veientis' veientis' // i veienti // gli abitanti di Veio // 'vastabant' da ?
GIA:	mh / &he / 'vasto' //
ALE:	da 'vasto' // devastarli //
GIA:	devastava // sì / < devastavano > +
ALE:	< no > // devastavano //
GIA:	&he / che cosa ?
ALE:	mh //
GIA:	questo / 'un è un genitivo / è un accusativo ?
ALE:	< 'veientium' è della terza > ?
GIA:	< no / xxx / he > //
ALE:	quindi è un ? < un genitivo > //
GIA:	< genitivo > //
ALE:	allora / complemento oggetto < qual' è > ?
GIA:	< i campi > //
ALE:	i campi // di chi erano 'sti campi ?
GIA:	dei / < &nti > //
ALE:	< veienti > // < 'frequentibus' / cosa vuol dire > ?
GIA:	con [/] con frequente [//] con frequenti < incursioni / he > //
ALE:	< incursioni > //
GIA:	poi / vos pueri cum diligentes ' / sitis magistri laudem ' / &mere [/] merebitis '' //
ALE:	merebitis '' //
GIA:	allora / i soggetti sono + xxx / sì / verbi // 'sidis' è un verbo ?
ALE:	sì // che cos' è ? che verbo è ?
GIA:	'sito' / può essere //
ALE:	no //
GIA:	come si ricerca 'sito' ?
ALE:	vai / vediamo se tu lo trovi domani nel compito ...
GIA:	< io > [/] io +
ALE:	< vediamo come xxx > // vai a 'sito' //
GIA:	sì //
ALE:	vediam 'sito' // xxx ti ricordi male //
GIA:	penso di no // qu erre < esse > //
ALE:	< sì > //
GIA:	allora / s' è detto 'sito' +
ALE:	mh // siamo a xxx //
GIA:	eh io ci metto tanto / perchè faccio così ...
ALE:	sì / ma / xxx devi impara' che si prende da qui il vocabolario ... vedi che < qui ti dà > +
GIA:	< 'situs' > //
ALE:	da 'situs' //
GIA:	< ah ah > //
ALE:	< qui in alto > ti dice / l' ultima parola che c' è in basso //
GIA:	sì //
ALE:	la parola qui in alto / indica l' ultima parola [///] tanto qui ti rendi conto che / se [///] appunto / sei a 'situs' // posto / < xxx > //
GIA:	< collocato > // < è un verbo > //
ALE:	< s' è detto un verbo > // questo / mi sembra sia un bel +
GIA:	< non è > +
ALE:	< che c' è > scritto ?
GIA:	aggettivo //
ALE:	aggettivo //
GIA:	partitivo //
ALE:	no // noi stiamo cercando un verbo // che cercavi / 'sito' ?
GIA:	'sitis' / si < ricerca / allora > +
ALE:	< allora / vediamo > + cercavi 'sito' / guarda un po' se c' è 'sito' // esiste ?
GIA:	'sitis' / c' è //
ALE:	allora / ti dice che c' è 'sitis' // mh / che ti dice / 'sitis' ?
GIA:	sete //
ALE:	che cos' è ? dice 'sitis' / 'sitis' // è accusativo ? in 'im' //
GIA:	< ablativo > //
ALE:	< dice che [/] che > ha delle particolarità / no // all' ablativo fa in 'i' // sostantivo femminile < xxx > / e vuol dire sete //
GIA:	< mh > // mh // mh / che quindi + un + è un verbo / però // 'sitio' //
ALE:	'sitio' //
GIA:	eh / 'sitio' // mh / è questo allora // aver xxx // < aver sete > //
ALE:	< aver sete > //
GIA:	questo ?
ALE:	può sempre fare 'sitis' ? avrebbe bisogno di un' altra 'i' //
GIA:	eh / 'nfatti //
ALE:	allora +
GIA:	anche se è 'sitiens' + è un [//] questo è un < participio > //
ALE:	< questo è > un participio di 'sitio' // vuol dire assetato // e 'sitis' / quando lo fa xxx //
GIA:	eh / un bel casino //
ALE:	allora ? è una cosa semplicissima / eh // cioè è un verbo + è il verbo / più famoso del mondo // il verbo più semplice //
GIA:	xxx //
ALE:	mh // allora +
GIA:	mh //
ALE:	/ se questo è un verbo +
GIA:	eh //
ALE:	/ no / a che persona è / secondo te ?
GIA:	alla seconda ?
ALE:	potrebbe &e [///] no / non è la seconda //
GIA:	no ?
ALE:	no // < xxx > //
GIA:	< non è la > seconda //
ALE:	ma se non è alla seconda / quale altra / persona potrebbe essere ?
GIA:	alla prima ?
ALE:	no // no / la prima esce < in vocale > //
GIA:	< alla terza > / allolra //
ALE:	alla terza ? la terza esce < in 't' > //
GIA:	< no > // eh //
ALE:	al plurale ?
GIA:	plurale della seconda // cioè / seconda persona plurale //
ALE:	potrebbe essere + 'sitis' + < no / se > +
GIA:	< ah / è 'is' > //
ALE:	se 'tis' è la desinenza / l' uscita del verbo / che ti resta ?
GIA:	'sit' //
ALE:	no / 'tis' / eh // se questa è +
GIA:	ah / sì // < 'sio' / allora xxx > //
ALE:	< ti &re [/] ti resta > 'si' //
GIA:	'sio' / bisogna cerca' //
ALE:	non esiste // < sarà un bel > congiuntivo / presente / di 'sum' //
GIA:	< &so > +
ALE:	'sim' / 'sis' / 'sit' / < 'simus' / 'sitis' / sint' > //
GIA:	< no / è vero > // mdonna //
ALE:	eh // < che verbo xxx > ?
GIA:	< a ragiona' per > questo verbo //
ALE:	chi te l' ha detto che è il verbo più facile del mondo ?
GIA:	hhh non ragionavo mica io // allora / ha' visto / èun congiuntivo < s' è detto > +
ALE:	< questo / semplicemente > è un congiuntivo presente / seconda persona plurale di + di ?
GIA:	&si [//] &he / 'sum' //
ALE:	'sum' ?
GIA:	eh //
ALE:	xxx // pio gl' altri verbi ?
GIA:	allora / gli altri verbi sono / 'merebitis' //
ALE:	< sì > //
GIA:	< basta > //
ALE:	'merebitis' che cos' è ?
GIA:	&he / 'merebitis' è + non mi di' che è sempre la &ste + ah no // questo è / &he +
ALE:	analizza //
GIA:	eh vedi / costì / mi ci blocco / su questi verbi //
ALE:	vediamo // vediamo di capi' com' è // il verbo va scomposto //
GIA:	è un futuro ?
ALE:	è un futuro / esatto // allora / 'tis' / è la desinenza / no //
GIA:	mh //
ALE:	s' è visto qui siamo alla < seconda > plurale / per cui / < oh > //
GIA:	< sì > // < sì > //
ALE:	poi / la caratteristica del futuro che hai riconosciuto / qual' è ?
GIA:	è 'b' // perchè 'merebo' // < e quindi è > della prima o della < seconda > //
ALE:	< ecco / quindi > + < allora > / quindi / ci togli 'tis' // < ci > togli 'bi' //
GIA:	[ < sì > // sì //
ALE:	perchè / no / è 'bi' / più la vocale tematica // 'bo' o 'bi' / no //
GIA:	< sì / sì > //
ALE:	< amabo / amabis > //
GIA:	'mereo' //
ALE:	e qui ti resta 'mereo' //
GIA:	'mereo' //
ALE:	che vuol dire / meritare //
GIA:	'mereo' // allora / voi / fanciulli //
ALE:	mh // 'cum' //
GIA:	qui s' è detto 'cum' [///] 'sum' / vuol < dire > +
ALE:	< presente > //
GIA:	presente // sono // e sarebbe / che io fossi ? < no > //
ALE:	< no > // è come congiuntivo anche qui / eh //
GIA:	sì sì //
ALE:	quindi lo traduci col gerundio semplice del verbo essere / o col gerundio composto //
GIA:	&sta / &he +
ALE:	com' è il gerundio / < semplice > / del verbo essere ?
GIA:	< xxx / he > //
ALE:	in italiano ?
GIA:	avendo ? avendo //
ALE:	quello del verbo avere ...
GIA:	eh // essendo //
ALE:	essendo // < quindi / voi > / o < fanciulli > //
GIA:	< eh > // < &fanciu > // < essendo > diligenti //
ALE:	< essendo > ? diligenti //
GIA:	'diligenti' &dov [///] ah / non esiste // meriterete //
ALE:	'meriterete' / che cosa ?
GIA:	&he / la lode dei maestri //
ALE:	no // la lode ?
GIA:	ai maestri ?
ALE:	'magister' / 'magistri' // è il sostantivo &de + no / < mi va bene > come genitivo / ma è < singolare > //
GIA:	< ah > // < ah > //
ALE:	del < maestro > //
GIA:	< del maestro > //
ALE:	sì / però / capito / che nel compito < non tu lo trovi > //
GIA:	< eh / lo so > //
ALE:	è una cazzata //
GIA:	eh //
ALE:	cioè perchè / se te mi &s [//] mi fai un errore / in una difficile di sintassi / va bene //
GIA:	eh //
ALE:	e' resta un errore //
GIA:	mh // < però se la faccio così > ...
ALE:	però / < se intorno [//] se > intorno ce ne schianti < cinquanta > di singolare o plurale ...
GIA:	< eh > // 'magistri' / he / < si potrebbe ricercare > 'magister' //
ALE:	< 'magistri' > // sì //
GIA:	< xxx > //
ALE:	< perchè è uno > di quelli in 'er' //
GIA:	sì //
ALE:	'vir' 'viri' / < per esempio > //
GIA:	< sì > //
ALE:	'magister' 'magistri' //
GIA:	mh //
ALE:	di xxx //
GIA:	cum diligens ' / esses ' / magistri laudem '' //
ALE:	meruisti '' //
GIA:	fine //
ALE:	no //
GIA:	ah / devo continua' qui / eh // allora / 'esses' è un altro verbo // è qui è un congiuntivo / 'essem' esses' < xxx > //
ALE:	< mh mh > //
GIA:	quindi è un congiuntivo / < imperfetto > //
ALE:	< imperfetto > //
GIA:	e farebbe / essendo / sempre ? diligenti // essendo +
ALE:	no //
GIA:	diligens '' //
ALE:	'un è mica un participio in < xxx > //
GIA:	< sì > //
ALE:	sì ? &pea [///] è nominativo // 'diligens' diligentis' // 'amans' amantis' //
GIA:	ah // e come si traduce / il participio ?
ALE:	qual' è il xxx ?
GIA:	eh / non so come tradurlo ...
ALE:	qui sopra sembra tutto + qui [///] < anche > questo è un participio eh //
GIA:	< è un > +
ALE:	calma // < analizza > //
GIA:	< pensavo > che era un coso //
ALE:	< pensavi che fosse > +
GIA:	< è accusativo > //
ALE:	eh / è un participio all' accusativo //
GIA:	eh //
ALE:	che però / in questo caso / < ha funzione / sostantivata > //
GIA:	< come 'gente' xxx > // sì //
ALE:	è un aggettivo con + essendo diligenti / no //
GIA:	mh //
ALE:	cioè / come predicato < nominale < / e [/] e xxx //
GIA:	< sì > //
ALE:	ora + però / è sempre la stessa cosa di sotto / quindi // essendo //
GIA:	'essendo' / diligente //
ALE:	te // < perchè > è nominativo singolare //
GIA:	< te > // < sì > //
ALE:	< eh ma > / è come l' italiano //
GIA:	ah / questo me lo devo studia' //
ALE:	in italiano / quando uno [///] cioè / la parola supplente +
GIA:	supplente è un < xxx > //
ALE:	< che cos' è > ?
GIA:	supplente //
ALE:	è un aprticipio //
GIA:	è un participio ?
ALE:	insegnante // l' insegnante // dal verbo insegnare // < poi il participio > è diventato un sostantivo //
GIA:	< poi il participio > +
ALE:	< cioè > in latino c' era questo meccanismo / che certi participi / < diventano > +
GIA:	< ah > // < ah > //
ALE:	demente // cos' è ? un demente è uno che deve < cioè > +
GIA:	< è un > participio / è vero //
ALE:	è uno che ce n' ha un po' meno / no // < nel senso che > +
GIA:	< eh > //
ALE:	okay ?
GIA:	allora / &he / qui s' è detto 'laudem' &meruis + 'meruisti' che vuol dire ?
ALE:	'mereo' / meritare //
GIA:	ah / è sempre questo < xxx > +
ALE:	< però > +
GIA:	'isti' //
ALE:	eh / è perfetto // quidi / < essendo > residente //
GIA:	< ah > //
ALE:	è perfetto //
GIA:	&amave [///] xxx è un perfetto / no // è perfetto //
ALE:	perfetto //
GIA:	ah / &he / e com' è / normale ? < cioè > +
ALE:	< sì > //
GIA:	ah / sì sì / è 'iste' / sì //
ALE:	< xxx > +
GIA:	< quindi è > + è + ti / meriterà //
ALE:	no / &he / &merita +
GIA:	meritesti //
ALE:	meritasti //
GIA:	meritasti // < ah / sì > //
ALE:	< la lode > // < immensa > //
GIA:	< della lode > immensa //
ALE:	facciamo l' ultima / la dieci //
GIA:	narrant Alcibiadem ' / cum populis im iram et odium Athenis '' // timeret involontarium exilium '' // discesisse '' //
ALE:	mh //
GIA:	puto '' // ah / punto // allora / i verbi sono / 'narrant' //
ALE:	mh //
GIA:	'timeret' // 'timeret' &disce [/] < discesisse > //
ALE:	< 'discesisse' > // mh //
GIA:	allora / il + mh //
ALE:	prendi un lapis e sottolinea la e // vai //
GIA:	aspetta eh // allora / xxx + quelle doppie //
ALE:	vai // mh mh //
GIA:	cioè / il soggetto + no / dicevo / qui l' infinitiva / < però > / non c' è ?
ALE:	< no > // rivedi un po' / com' è la situazione //
GIA:	qui narrano / che Alcibiade +
ALE:	mh mh //
GIA:	però / come mai qui +
ALE:	xxx //
GIA:	è [/] è un soggetto qui ?
ALE:	sì //
GIA:	come mai ? è un' infinitiva questa ?
ALE:	eh // ce l' ha le caratteristiche di un' infinitiva // eh / è cum più gerundio // vai oltre //
GIA:	ah / sì //
ALE:	allora / come t' ho detto prima // la frase intodotta da 'cum' +
GIA:	sì // eh //
ALE:	/ frase subordinata //
GIA:	< e quindi appartiene > +
ALE:	< e quindi è come se fosse > di < una > < parentesi > / sotto / rispetto alla < principale > //
GIA:	< eh > // < sì > // < però > appartiene sempre all' infinitiva //
ALE:	&appa [///] è una subordinata < dell' infinitiva > / che in questo caso è la reggente //
GIA:	< sì eh > // eh //
ALE:	però / dentro di sè / c' è +
GIA:	ha +
ALE:	capito / è come se qui ci fosse veramente una parentesi / 'alcun' // ha il verbo al congiuntivo / sì // questa dipende da un' infinitiva / ma fa una cosa a sè / no //
GIA:	sì //
ALE:	< oh > //
GIA:	< sì > //
ALE:	in questo caso / c' abbiamo / < appunto > / un verbo di dire / perfetto / come 'narrant' //
GIA:	< xxx > + narrano //
ALE:	narrano // un infinito / e / appunto / il soggetto ?
GIA:	è Alcibiade //
ALE:	all' &accusat + < sì / &Alc > +
GIA:	< al [/] all' accusativo > //
ALE:	vai //
GIA:	allora / narrano / che Alcibiade +
ALE:	mh //
GIA:	&he / 'timeret' è / temere ?
ALE:	temere ?
GIA:	&he / temendo / i [///] &he + l' ira dei < popoli > //
ALE:	< no > //
GIA:	l' ra / del popolo //
ALE:	del popolo //
GIA:	e / l' odio degli ateniesi //
ALE:	sì / di Atene //
GIA:	di &Ate [/] di Atene +
ALE:	quindi / narrano ?
GIA:	'descesisse' +

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Corpus	Lablita Corpus
File name	prvdll23-lpop
Title	lezione privata di latino
Place	Florence
Number of Words	3649
Length	00:44:00
Date	26/04/2004
Source	GRIT
Channel	face-to-face
Regulation	free-turn taking
Interaction Type	dialogue
Social Context	private
Topic	translation from latin
Year	2000+
Acoustic Quality	B
Abstract	a latin private lesson, hidden, researcher participant
URL	http://corpus.lablita.eu/files/lablita/prvdll23-lpop.html

Speaker ID	GIA
Speaker Age	26 - 40
Speaker Sex	M
Speaker Occupation	university student
Speaker Education	graduated or university students
Speaker Geographical Origin	Florence

Speaker ID	ALE
Speaker Age	teenager
Speaker Sex	M
Speaker Occupation	student
Speaker Education	high school
Speaker Geographical Origin	Grosseto