LAU: no / io &di [/] adesso vi volevo chiedere una cosa // 

LUI: dimmi // 

LAU: eh / questa parete qui // 

LUI: mh // 

LAU: curva // 

LUI: mh // 

LAU: va bene / se mettiamo &uns + cioè / &he [/] dobbiamo creare un movimento // 

LUI: mh // 

LAU: a questa parete // per allungare un po' la prospettiva / no // senza inserire un muro / così / dritto / lineare ... 

LUI: beh / il movimento è dato dalla forma del [/] del posto // 

LAU: solo questo ? 

LUI: sì // io / almeno / ho utilizzato quello // cioè / la curva viene fuori dalla [/] dalla forma del lotto / in realtà // 

ANG: in parte sì // < xxx > + 

LUI: < poi puoi dare delle > [/] dei movimenti / qualcosa di tuo < personale / però > + 

ANG: < ma anche / già > / perché appunto è [/] è curvo / dà l' idea di un movimento // fosse < dritto > era più statico come / < immagine > // 

LUI: < sì > // < certo > // 

LAU: < ma come setto murario > / va tagliato // 

ANG: va < tagliato > ? 

LAU: < sì > / per creare + io volevo [/] volevo tagliare i setti murari // cioè creare dei blocchi + 

LUI: mh // 

LAU: invece di un muro unico / il muro / composto da tanti blocchi // 

LUI: mh // eh / poi devi vedere che cosa ci metti / in mezzo da un blocco a un altro // cioè / poi / il problema del blocca separato / si può fare / però / il punto di apertura / che cosa significa ? cioè / che cosa c' è / in quel punto in cui apri ? 

ANG: nulla // eh / penso / come lo intende lei / < deve essere / un > + 

LAU: < no / guarda / sarebbe così > // vedi ? 

ANG: soltanto per intravedere cosa c' è dietro // 

LUI: < ecco > // 

LAU: < per non chiudere > totalmente // cioè / aprirlo / < così > // 

LUI: < sì / secondo me > / va bene // perché comunque può essere / un qualcosa che può essere / anche visto dalle persone / che percorrono il viale in macchina // dei punti di attenzione // cioè uno / vede degli scorci / di quello che c' è all' interno / e può essere incuriosito // ad andare poi a [/] nel museo / e vedere quello che / c' è esposto // 

ANG: perché all' inizio / era nato come un muro / comunque / un pieno // un muro pieno / con delle aperture su [/] che erano attraversate da passerelle / che erano degli ingressi / sia alla piastra museale / che anche alla torre degli uffici / della direzione // una [/] una parte piena di muro / sospeso / con una [/] con un filo d' acqua / giusto &ps [/] per renderlo un po' più leggero // più leggera / però alla fine + 

MIC: ma un filo d' acqua dove / scusa ? 

ANG: il filo d' acqua / < praticamente > + 

LAU: < qui > // 

ANG: < xxx / siccome / fa una > leggera rotazione / rispetto alla curva del [/] del lotto / un po' entra / verso il dentro / per cui / ti crea / un filo [///] una lama d' acqua / praticamente / che sospendeva un po' questa parete piena / dà [///] vedi un po' più di < leggerezza > // 

LAU: < è su questo lato qui > // 

MIC: < ma i fronti importanti sarebbero questi qua > ? 

ANG: < e il &f [///] eh / non c' è un fronte importante > // è questo xxx // < cioè / da qui / si era pensato di fare una muratura piena > / e da qui / appunto / una schermatura più leggera / in modo da far intravedere / quello che c' era dietro // 

MIC: < xxx > + 

LAU: < no / questi due > // sono questi due // 

LUI: < mh > // 

ANG: < perché > comunque / questa qui / è una zona in cui / comunque le macchine arrivano ... normalmente si dovrebbero fermare / qui / al semaforo / e poi continuare // 

LUI: beh / si può creare comunque / lo stesso discorso che c' è qui // &he / cioè nella [/] lungo il viale Belfiore / < anche qui > // 

LAU: < anche > da quel lato // e infatti / quello che pensavo io // e comunque < utilizzare > + 

ANG: < che &de + dal viale > Belfiore [/] dal viale Belfiore / viene xxx [///] pensavo di fare una schermatura leggera // cioè / in ferro e / brisoleil / insomma / giusto per intravedere // se si fa così / l' idea del fronte / comunque / sì c' è / ma viene a mancare quella che è la sua funzionalità // e cioè proteggere l' edificio che è dietro // perché un brisoleil &i [/] in metallo / non [/] non protegge dai rumori // 

LUI: sì / questo è < vero > // 

ANG: < a differenza > invece < di xxx piene / che isola > la piastra museale / perché xxx avere < un po' di tranquillità > // 

LAU: < no ma loro non vogliono > + < no / ascolta > / loro non vogliono che venga / protetto dai rumori // perché / quello / è un problema secondario // tu puoi creare dei vetri / che siano [/] che insonorizzino // 

ANG: mh // 

LAU: quindi / anche la parte [/] la parte museale / anche se è in vetro / cioè / puoi tu / insonorizzarla come vuoi // Angelo // &quest [/] il problema è che queste qua / sono delle schermature a livello visivo // deve essere quello // 

LUI: < e invece / io / per esempio > + 

LAU: < far percepire > / quello che c' è dietro / ma non vederlo completamente // 

LUI: < io invece / son partita > dall' esatto contrario // 

LAU: < che poi comunque > + 

ANG: cioè ? 

LUI: cioè dal fatto che / per me / doveva essere una &sche [/] una schermatura non visiva / ma una schermatura acustica // < acustica / e anche / eh > + 

ANG: < eh / anche per me è la stessa [/] è la stessa cosa > // cioè / nel senso / almeno da un lato / bisognerebbe in qualche modo / proteggere questa + visto che anche l' edificio dietro / non è che ha un volume compatto // ma lentamente / degrada / da una torre / a una piastra / a < un giardino > // 

LAU: < sì > // < ma loro [/] ma loro all' interno > + 

ANG: < cioè c' è una funzione degradante > / per cui / secondo me / la protezione almeno dai rumori // poi / esposta a nord / la parete / potrebbe anche appunto fungere / da riflettente per la luce / se è piena // se invece viene comunque interrotta / o / &he / come un brisoleil che mettiamo davanti / la funzione di rifrazione della luce non c' è più // e < si perde > // 

LAU: < eh / Angelo > / quelli [/] quelli sono ... 

ANG: no / sono aspetti importanti / perché così come ha fatto lei / che ha messo dentro una muratura piena / e [/] e dal lato nord / ha messo interamente una vetrata // 

LAU: vabbè / ma noi possiamo metterla anche piena // quello che [/] che si diceva prima / era creare / no / integrare questo muro / all' edificio // quindi / prolungarlo / in questo lato qui / farlo diventare / a un certo punto / copertura // curva // che inglobi qui / i nostri elementi // 

LUI: mh // 

LAU: capito ? 

LUI: < sì > / è un po' quello che < abbiamo fatto noi > // 

LAU: < così > // < anche perché qui / altrimenti > è vuoto // comunque / delle pensiline / le devi creare // < non è che la gente cammina lì > // 

LUI: < sì // noi infatti abbiamo > fatto la pensilina / nel senso che / è la curva / nel suo massimo punto / di < estensione > + 

LAU: < diventa > pensilina // 

LUI: / diventa pensilina // < cioè l' edificio > / è leggermente arretrato / rispetto alla copertura // 

LAU: < e questo va pensato > // 

LUI: che sporge / e quindi diventa una pensilina // 

MIC: ma gli accessi principali / in questa zona qua / quali sarebbero ? cioè + 

LAU: quelli sul [/] sul / fronte [/] su questi due fronti // cioè la parte curva / < e questa schermata > // 

LUI: < ecco io invece > + 

LAU: sono due fronti schermati // 

LUI: io invece no // cioè / noi abbiamo concentrato tutti gli accessi / in un [/] < in un unico punto > // 

ANG: < un unico punto > // 

LUI: sì // 

LAU: cioè / il [/] la nostra torre // 

ANG: mh // 

LAU: < loro hanno fatto > + 

LUI: < che per noi era > un cubo // un cubo / che < stava proprio all' angolo / tra l' incrocio dei due viali > // 

LAU: < sì / anche per noi è un cubo // 

ANG: < sì / ma / il vostro + 

LAU: anche noi [/] anche per noi è un cubo > // 

ANG: no / il vostro accesso > / comunque / da qui non sembra solo la torre // queste rampe qui / cosa sono ? 

LUI: no / quelle sono delle uscite // 

ANG: delle uscite ? 

LUI: sì // possono essere utilizzate solo come uscite //   < l' accesso è il cubo > // 

ANG: < però / una differenziazione > scusa tra [/] tra parte [/] parte pubblica / e parte / invece / in cui / paghi per entrare a vedere il museo // 

LUI: sì / c' è // 

ANG: < cioè / te entri > da [/] da un ingresso / comune a tutti // 

LUI: < è questa qua > // no // cioè / tu entri praticamente solo dal [/] dal cubo // < quindi solo dall' esterno > // 

ANG: < eh / entri > + < appunto / entri dal cubo / per [/] per arrivare > [/] ecco / per arrivare poi praticamente su tutta la struttura // 

LUI: < paghi il biglietto > ... 

ANG: < xxx della struttura > // 

LUI: < esatto / esatto > // 

ANG: ma se / per esempio / te vuoi andare a mettere funzioni / tipo biblioteca / o laboratorio / auditorium / studioli / che non hanno niente a che fare col museo // 

LUI: < beh / all' ingresso [/] all' ingresso ci sarà > + 

ANG: < cosa fai ? l' ingresso è comune a tutti > / la fila da una parte / uno cioè + < non c' è una distribuzione > degli ingressi [/] degli accessi // 

LUI: < no / perché > + < sì / c' è > // 

ANG: < da chi > / è intenzionato a vedere il museo / e invece < chi va lì per motivi di studio > // 

LUI:   < c' è / c' è / c' è > // c' è // perché / la parte dell' edificio / quella curva / diciamo / lungo viale Belfiore / sono tutte le zone di &es [/] espositive // la parte delle curve / quella che sta nell' altro lato / sono invece tutte le zone di servizi di questo tipo // quindi c' è [///] tu entri / sulla destra hai [///] sulla sinistra scusami / hai tutte le zone per l' esposizione / mentre sulla destra / hai tutti i servizi / a cui puoi accedere // ovviamente adesso / non so / gratis o meno / cioè / non abbiamo pensato a questo // però c' è una differenziazione delle funzioni // cioè / ogni luogo / ha la sua funzione // nel senso / la zona espositiva è da una parte / la zona dei servizi è da un' altra // proprio per / un giorno / poi alla fine / quando [///] tipo / se dovesse essere utilizzato una volta costruito / ci sia ordine nel capire / che tipo di cliente hai / che [///] cioè / che tipo di persona entra / se [///] per vedere l' esposizione o per lavorare // magari nella mediateca / nella biblioteca / e così via // però il [/] il traffico / parte tutto dall' interno del cubo // e poi da lì si ripartisce // 

LAU: anche [/] anche < noi > // 

MIC: < xxx accessi [/] gli accessi per > le auto / quelle cose lì // 

LAU: < avrebbe questa funzione > // 

LUI: ah sì // il parcheggio praticamente è / qui in fondo / nella parte finale dell' edificio quello / lungo viale Belfiore / &he c' è l' ingresso per il parcheggio / e l' uscita invece è dall' altra parte // nella parte finale lì / della zona dove sono le curve // 

ANG: < un parcheggio sotterraneo > ? 

LUI: < cioè / adesso qua non > si vede // sì / sotterraneo // poi / essendo molto grande / il parcheggio / a noi veniva comunque una cosa molto grande // quindi alla fine abbiamo trasformato [/] abbiamo preso un po' di spazio nella parte interrata / anche come sala espositiva / che / &he ci sembrava utile / dato il fatto che non c' è la luce naturale // quindi magari / poteva essere utilizzata / per esposizioni che / richiedessero una luce artificiale particolare // 
