| Corpus | Lablita Corpus |
| File name | medtsh11-rac1 |
| Title | Radio condor1 |
| Place | Roma |
| Number of Words | |
| Length | 00:07:03 |
| Date | 14/12/2007 |
| Source | GRIT |
| Channel | media |
| Program Type | talk show |
| Topic | petrol, music, journalist association ("Ordine") |
| Year | 2000+ |
| Acoustic Quality | A |
| Abstract | Condor (radio show) |
| URL | http://corpus.lablita.eu/files/lablita/medtsh11-rac1.html |
| Speaker ID | PMB |
| Speaker Age | 26 - 40 |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | radio speaker |
| Speaker Education | X |
| Speaker Geographical Origin | Varese |
| Speaker ID | PLS |
| Speaker Age | 26 - 40 |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | radio speaker |
| Speaker Education | X |
| Speaker Geographical Origin | Massa |
Loading audio…
Error: You will not be able to do the read-along audio because your browser is not able to play MP3, Ogg, or WAV audio formats.
(It seems your browser does not support HTMLMediaElement.playbackRate, so you will not be able to change the speech rate.)
| PLS: | sei venuto in bicicletta / o no ? |
| PMB: | no / non sono venuto in bicicletta / perchè ho detto / ne ho ancora un pochino // |
| PLS: | ah / proprio cicala / eh ? |
| PMB: | < quindi xxx > + |
| PLS: | < proprio la voglio finire tutta > / e chi se ne frega // |
| PMB: | se c’ è un’ emergenza / verranno con l’ ambulanza // c’ è [/2] c’ è la benzina / dell’ ambulanza // ma / insomma / ne avevo ancora un po’ / ho detto / vado in motorino // poi / passando ho visto che c’ era un benzinaio aperto / qui su corso Sempione / a Milano dove stram [/1] stiamo inizino a trasmettere questa puntata di condor // io che sono Matteo Bordone / tu che sei Luca Sofri / qui su Radio Due // |
| PLS: | eccetera < eccetera > // |
| PMB: | < eccetera > eccetera // vedo un benzinaio / mi avvicino / tutto &per [/1] preciso / aperto / c’ è scritto // mi avvicino / mi fermo / dico / ha la benzina ? ma va // benzina non ce n' è // anzi / mi sa che non ne trova proprio // e perchè è aperto ? < no / xxx > + |
| PLS: | < per vendere l' arbre magique > // |
| PMB: | han parcheggiato davanti // allora m’hanno telefonato / m’hanno detto / vai ad aprire / così chiamiamo il carro attrezzi / portano via le macchine / poi richiudi // |
| PLS: | e non potevano chiamare il carroattrezzi / anche senza che lui apriva ? |
| PMB: | non so // dovevano < aprire > // |
| PLS: | < senza che lui apriva / è una formulazione un po' xxx > // |
| PMB: | < senza che lui aprissi > // |
| PLS: | però oggi da che ho letto le due pagine sul tram di Firenze / e' mi viene tutto da parlar così / come parlavo quando stavo al paese mio / si stava bene nella mi’ < Toscana > // |
| PMB: | < sì > infatti / dove tutti parlano un italiano perfetto // eh / < bisogna ricordarlo sempre > // |
| PLS: | < perfetto > // < noi > si dicheno le hose precise > // |
| PMB: | non sbagliano mai le vocali / tematiche / < niente > // |
| PLS: | < c' importa > una sega a noi // |
| PMB: | questi sono i Gorillaz // ascoltate condor / e il pezzo è Clint Eastwood // |
| L 3: | si può sapere chi diavolo sei ? |
| L 4: | condor // lo conosci ? |
| PMB: | sembra sempre che le cose si debbano fare sempre nel [/1] nello stesso modo // se uno è il cantante di Blur / hanno un enorme successo / sarà sempre un bel ragazzo che canta bene / ha una bella voce / ha la dote / farà + invece no // Damon Albarn si è inventato / eh / insieme a Jamie Ol [/1] Huwlet / che è il disegnatore di Tankgirl / questo progetto di gruppo virtuale con mille collaborazioni che girano / che sono i Gorillaz // e oltre alla fase in cui erano un fenomeno / una notizia / curiosa / funzionano / fanno dei bei &pep [/3] dei < bei pezzi > + |
| PLS: | < adesso > / 'un vorrei conferma quella tu' tesi che dicevi prima / per cui rompo le palle < sempre > < su qualsiasi xxx > / ma te lo posso dire di ‘sta roba dei Gorillas ? |
| PMB: | < sì > // |
| PLS: | no ? cioè / si < fa il cartone animato > / e quindi / oh < hanno fatto il cartone > + |
| PMB: | < no / parla normale per favore > // < no > / i pezzi sono belli // sto dicendo il contrario // |
| PLS: | < eh / che hanno fatto > un gruppetto / che ha fatto qualche canzone < decente > + |
| PMB: | < che all' inizio erano > + < eh > // |
| PLS: | imparagonabile alle cose che hanno fatto i Blur // < ma in &confro > + |
| PMB: | < no / non sono i Blur > // |
| PLS: | < xxx > // |
| PMB: | < non c' entra > // |
| PLS: | un gruppetto inutile // posso dirtelo // rimarranno famosi perchè hanno fatto i cartoni animati / in cui appunto i personaggi dei cartoni fingevano di essere i personaggi che suonavano / < eccetera &ecce > + |
| PMB: | < non > [/1] non mi trovi d‘accordo // < comunque > // |
| PLS: | < &ir [/1] irrilevante > // questo è condor // condor chiocciola rai punto it // in diretta / da Milano / su Radio Due / alle sedici / e nove minuti // benzina / ce n’ è / non ce n’ è // < non s' è capito ancora > // |
| PMB: | < no / non ce n' è > // < non ce n’è / non ancora > // |
| PLS: | < non ce n’è > // |
| PMB: | < arriverà > // |
| PLS: | < però > / nel frattempo arriva / oggi / sui giornali / una / notizia / rivoluzionaria / per la / categoria / a cui / mi pregio / di appartenere // ho voluto usare + in realtà / non me ne può fregare di meno // < posso dirlo > ? |
| PMB: | < la categoria > dei giornalisti // < oggi > / al cospetto del re / < e del Duce Benito Mussolini > / la macchina da scrivere / lettera undici / precursoritrice dalla lettera ventidue / è stata mostrata all’ ordine dei giornalisti / all' uopo di fare l’ esame // |
| PLS: | < sì > // < hhh > // posizione ufficale di Condor // l’ ordine dei giornalisti / qualsiasi ordine professionale / noi siamo + |
| PMB: | ha rotto le palle // |
| PLS: | sì // < passarci &so > + |
| PMB: | < qui siamo > ha rotto le < palle > // |
| PLS: | < passarci > sopra / con uno &schiacciasa + cioè basta // avete stufato // e più di tutti / quello dei giornalisti // adesso questa roba / che i giornalisti hanno competenze tali / per cui non possono scrivere altri / che non &han / eccetera + balle // guardate cosa c' è sui giornali // ma detto questo / finché esiste l’ ordine dei giornalisti / bisogna fare un esame / per accedere all’ ordine < dei giornalisti > // |
| PMB: | < hhh > // |
| PLS: | è notizia di oggi / che / da + ‘nsomma / se sarà approvata / anche al Senato / la norma che è passata alla Camera / non si dovrà più fare / l’ esame dei giornalisti / con la macchina da scrivere // < si faceva > + |
| PMB: | < perché prima / fino ad oggi / è ancora così > // |
| PLS: | < no / si fa prima / ora > // |
| PMB: | < ah > // |
| PLS: | < ora > // ora / e ancora per un po' // perché la norma / deve ancore passare al senato / eccetera // l’ esame di giornalisti / si svolge / così // io l’ ho fatto qualche anno fa / ma non è cambiato niente / a quanto mi risulta // voi &dov + c’ è uno scritto e un orale // |
| PMB: | mh // |
| PLS: | vi dovete preparare su dei libroni // i libroni / sono spesso dei testi uguali / che valgono da venticinque anni / e sono stati scritti dal presidente dell’ ordine dei giornalisti / o dal presidente di un ordine dei giornalisti < locale > // |
| PMB: | < stai lasciando > intendere < che ci sia > un conflitto < d’ interessi > + |
| PLS: | < no > // < no > // < no > / lo scrivono per facilitare / < aiutare > / eccetera // |
| PMB: | < ah > // |
| PLS: | che non si &dem + |
| PMB: | è gratis / il libro / immagino // |
| PLS: | hhh // |
| PMB: | no ? |
| PLS: | hhh / no / però ci si passa con quelli xxx // perché naturalmente dopo che uno ha dato l' esame / non gliene può più fregare di meno / di 'sto librone / e lo passa / a qualcuno che deve dare l' esame // se si hanno / le conoscenze giuste // si studia / sul librone // sul librone / c' è di tutto // c' è dalla giurisprudenza / sulla materie che riguardano il giornalismo / alla storia del giornalismo // per esempio è ritenuto essenziale / per scrivere oggi sui giornali / sapere quale fu il primo quotidiano d' Italia // |
| PMB: | hhh // |
| PLS: | e chi se lo ricorda // non ne ho idea // la Gazzetta di Parma / la Gazzetta di Mantova / vai a sapere cosa // non so però / < è essenziale > // |
| PMB: | < la Gazzetta di > Marte // apre oggi il nuovo "id + |
| PLS: | chi fu il direttore del Corriere della sera nel mille < novecento > // |
| PMB: | < ma io > so questa roba dei papi // è vero che bisogna sapere in ordine tutti i papi / perché ci può essere la domanda sui papi ? |
| PLS: | < ci > può essere // circolano un milione di leggende // |
| PMB: | ah // |
| PLS: | va be' / alcune / diciamo ... se ti chiedono quali sono stati i presidenti della Repubblica italiana / ancora ancora ... quello / un minimo di base di informazione sulla storia del paese / effettivamente è richiesto // 'nsomma / c' è dentro di tutto // |
| PMB: | mh // |
| PLS: | poi c' è lo scritto // si arriva allo scritto // lo scritto / una mandria di aspiranti giornalisti / convergono sull' hotel Ergife / di Roma // |
| PMB: | < ah / dove fanno > i congressi i radicali / dove dicono che nessuno li < ascolta > // |
| PLS: | < sull' Aurelia > // < esatto > // |
| PMB: | < se li ascolti poi dicono > + |
| PLS: | < all' Ergife > // fanno anche l' esame da giornalisti // si entra tutti in una stanzona enorme / e bisogna essersi portati da casa la macchina da < scrivere > // |
| PMB: | < taradara taradata > // |
| PLS: | < perché > si può scrivere solo su una macchina da < scrivere > // |
| PMB: | < sì > ? |
| PLS: | ora / già quando l' ho fatto io / ma adesso ancora di più / i [/1] gli aspiranti giornalisti sono ragazzi di / non so / sui venticinque anni / |
| PMB: | mh // |
| PLS: | trent' anni // non hanno mai usato una macchina da scrivere in vita loro // |
| PMB: | < penso xxx > // |
| PLS: | < cioè io > l' avevo usata un po' / da ragazzino // ma insomma già / eh / < all' università > + |
| PMB: | < hanno una bella > faccia a voler scrivere sulla stampa nazionale / senza conoscere / < l' uso del xxx > // |
| PLS: | < ma sti poveri ragazzi > / non hanno mai &s + li vedi che si arrotolano il nastro nel &t + tra l' altro è stato faticoso / farsi prestare la macchina da scrivere da una vecchia zia / da qualcuno // si picchiano col nastro / cominciano a pestare come dei matti come se fosse sulla tastiera < del computer > // |
| PMB: | < eh / si incastrano le testine / si incastrano > // |
| PLS: | < si [/1] hhh &s [/1] si [/1] si incastrano tutti [/1] tutti [/1] tutti > i tasti // |
| PMB: | < eh / io lo so / perché uso ancora quella > // < io c' ho degli amici / ci passiamo i rulli > // |
| PLS: | insomma / < una roba imabrazzante > // |
| PMB: | < andiamo a comprare in Argentina / i rulli > // |
| PLS: | < bisogna > fare un riassunto / un articolo di una certa lunghezza // cioè per un po' c' è tensione // poi a un certo punto la tensione si allenta / e vedi che / tutti cominciano a andare un po' alla volta / poi a gruppi sempre più numerosi / al bagno / de l' hotel Ergife // |
| PMB: | mh // |
| PLS: | allora dici / vado anch' io al bagno dell' hotel Egipe // perché ci sono anche i quiz // e al bagno dell' hotel Egife / c' è tutto un movimento / di chiacchiere / suggerimenti / biglietti // cos' hai messo tu alla domanda numero cinque / alla quattro / eccetera / cos' è quella / eh // finché a un certo &pun [/5] finché a un certo punto non entra un signore // bòni / bòni // che è un commissario / e sembra un bidello di quei film sui licei / no ? quello che è un po' dalla parte dei / ragazzi / però senza esagerare / no ? allora se gira e fa / bòni / non esagerate // non mi fate vedere proprio i foglietti / eccetera / e tutto quanto // e poi passa il prossimo / cos' hai messo alla sette / cos' hai messo alla quattro / eccetera // e si finisce l' esame // poi ti danno un voto assurdo / in una numerazione assurda // quarantuno virgola trentotto / delle cose così // che eventualmente ti ammette / a un orale // |
| File name | Link | Size (bytes) |
|---|---|---|
| medtsh11-rac1.conll | file | 110609 |
| medtsh11-rac1.wav | file | 74650588 |
| medtsh11-rac1.xml | file | 81551 |
| medtsh11-rac1.tei.xml | file | 3057 |
| medtsh11-rac1.TextGrid | file | 23785 |
| medtsh11-rac1.rtf | file | 13074 |
| medtsh11-rac1.chat.txt | file | 596 |
| medtsh11-rac1.txt | file | 10709 |
All the files are packed in a .zip file.
