*FED:  buongiorno / ben tornati ad Okkupati //$
*FED:  siamo arrivati all' ultima puntata / di questa quarta serie / del nostro programma / con il quale abbiamo cercato di darvi / informazioni e riferimenti / per orientarvi / nel mercato delle opportunità //$
*FED:  e per approfondire / grazie alle nostre puntate speciali / i temi caldi / del dibattito economico //$
*FED:  e tra le novità di quest' anno / abbiamo cercato di fare / qualche / miniserie //$
*FED:  abbiamo cioè seguito / alcuni ragazzi / in uno dei momenti più delicati / della loro scelta di vita //$
*FED:  ed è / quello / del passaggio / dalla scuola al lavoro / e all' avvio / di un' attività //$
*FED:  e abbiamo scelto di seguire / da vicino / ragazzi provenienti / da alcune delle aree più deboli / del nostro paese //$
*FED:  per capire / come vivono / come affrontano / le difficoltà / e come invece sono riusciti / a cogliere / le opportunità //$
*FED:  e dopo averli seguiti / per tutti questi mesi / li abbiamo invitati quest' oggi a concludere / insieme a noi / questa serie di Okkupati / per conoscerli / più da vicino / e per fare un po' un bilancio / della loro esperienza //$
*FED:  e allora / benvenuta ad Agnese //$
*FED:  ciao Agnese //$
*FED:  che abbiamo seguito / nell' avvio / di una ludoteca per bambini / grazie a un prestito d' onore //$
*FED:  giusto ?$
*FED:  Egidio //$
*FED:  ciao Egidio //$
*FED:  che abbiamo visto / prima alle prese con un corso di / formazione in telecomunicazioni / e attualmente invece / durante uno stage //$
*FED:  alla mia sinistra invece / Nino e Fernando //$
*FER:  ciao //$
*FED:  buongiorno //$
*FED:  benvenuti ad entrambi / titolari di LiutArte / una liuteria avviata / grazie a un finanziamento / pubblico //$
*FED:  cominciamo però / dalla storia di / Agnese //$
*FED:  Agnese / vogliamo rivedere / assieme / &he i momenti principali / della tua esperienza / poi magari / li commentiamo insieme ?$
*AGN:  certo //$
*FED:  va bene //$
*FED:  la storia di Agnese //$
*PRE:  la signora / Agnese Mammarella //$
*AGN:  un po' di / mesi fa / ho chiesto / un prestito d' onore / un finanziamento pubblico / di circa quaranta due milioni / per aprire / una ludoteca per bambini / qui a Teggiano //$
*AGN:  sono nata / in Germania //$
*AGN:  e i miei genitori / vivono ancora in Germania //$
*AGN:  perché lavorano nel campo della ristorazione //$
*AGN:  l' idea / di aprire una ludoteca / mi è venuta proprio in Germania //$
*AGN:  perché / ho avuto l' occasione di vedere / degli asili / non proprio delle ludoteche / ma degli asili / in cui c' erano questi bambini / che svolgevano / tante di quelle attività / e / ho visto come / giocavano / &he / imparando //$
*AGN:  questi qua sono i locali / dove / aprirò la mia ludoteca //$
*AGN:  qui dentro / si svolgeranno le attività / culturali //$
*AGN:  ad esempio / disegno ...$
*AGN:  si &sv [/] si aiuteranno i bambini a svolgere / nel pomeriggio / i compiti scolastici ...$
*AGN:  in questo locale / invece / i bambini potranno / giocare //$
*AGN:  infatti / ci saranno / soltanto giochi / si svolgeranno feste di compleanno / intorno ai muri verranno / messi dei materassini ...$
*AGN:  del finanziamento richiesto / ho già avuto / il trenta per cento su [///] l' intera somma //$
*AGN:  finalmente ho ottenuto / dal comune di Teggiano / il cambio in destinazione d' uso //$
*AGN:  e questo / è una cosa molto importante perché / posso / finalmente / chiedere il saldo / a Sviluppo Italia / per inaugurare / chiaramente / la mia ludoteca //$
*AGN:  sono gli ultimi giorni / e quindi sono dei giorni frenetici //$
*AGN:  e mi stanno aiutando / oltre Susanna / e Michela / che saranno poi le mie collaboratrici / alcuni amici / il mio fidanzato / c' è ancora Fabio / il decoratore che sta ultimando / i lavori //$
*AGN:  finalmente / oggi pomeriggio / inaugurerò / la mia ludoteca //$
*AGN:  da domani cominceremo a lavorare //$
*AGN:  &he / molte mamme mi hanno già chiesto / se portare i bambini / in quali orari / delle informazioni //$
*AGN:  quindi / sperò che / l' affluenza sarà / massiccia //$
*FED:  Agnese / abbiamo visto che / l' idea di aprire una ludoteca / ti è venuta vedendo / dei bellissimi asili / in Germania //$
*FED:  come mai / vedendo quest' esperienza / hai pensato che potesse funzionare / anche nella tua zona / e / più in generale / nel Mezzogiorno / pensi che ci sia bisogno di servizi di questo tipo ?$
*AGN:  &he / sì //$
*AGN:  in effetti / io / era già da un paio d' anni / che cercavo di creare qualcosa / per i bambini //$
*AGN:  visto che c' è una carenza / abbastanza pesante nella [/] soprattutto nel Mezzogiorno / soprattutto nel mio paese //$
*AGN:  e / quindi / ho visto appunto questi asili / e ho pensato di fare qualcosa del genere / anche / lì a Teggiano //$
*AGN:  e / in effetti / son rientrata / in Italia / e mi sono un pochino informata / di cosa / cosa si potesse realizzare / in quel campo //$
*AGN:  &he / e infatti ho visto che / da un po' di tempo / in Italia / in tutt' Italia / stavano nascendo queste strutture //$
*AGN:  strutture che / chiaramente / nel Mezzogiorno / sono delle strutture / giovani / quindi / poco conosciute //$
*AGN:  e / ho incominciato così a / mettere in atto questa [/] questa <iniziativa> +$
*FED:  <il tuo progetto> //$
*AGN:  sì //$
*AGN:  quest' iniziativa / che pensavo che fosse / qualcosa di bello //$
*FED:  senti / in questi mesi / sono arrivati tantissime e mail / in redazione / di persone che / volevano sapere / come si fa / a dare il via a un progetto come il tuo / e quali difficoltà hai incontrato //$
*FED:  che consigli puoi dare / tu ?$
*FED:  quali sono state le difficoltà ?$
*AGN:  ecco / i problemi / riguardano soprattutto la parte burocratica //$
*AGN:  &he / poi sono stati problemi / che ho risolto //$
*AGN:  però / mi hanno fatto / comunque / perdere molto tempo / perché io pensavo / di inaugurare molto tempo prima / e invece / è slittato tutto //$
*AGN:  &he / quindi / consiglio di [/] di informarsi / prima / di mettere in atto il progetto //$
*AGN:  informarsi / e soprattutto / nei propri comuni //$
*AGN:  perché chiaramente / ogni comune / ha delle normative da [/] da seguire //$
*FED:  [<] <manca / proprio una normativa / generale / vero ? mh> //$
*AGN:  <ma perché> +$
*AGN:  ecco / perché è proprio questo / il problema delle ludoteche //$
*AGN:  perché manca / una normativa generale / che / li definisca //$
*AGN:  perché sono delle [/] delle strutture / ancora ibride / perché non [/] non si sa / <che cosa> +$
*FED:  [<] <come inquadrarle> //$
*AGN:  [<] <come> inquadrarle //$
*AGN:  in effetti / non sono / centri ricreativi / e non sono nemmeno scuole materne //$
*AGN:  quindi / i comuni hanno / difficoltà a <trovare> +$
*FED:  [<] <a trovare la via giusta // per [/] per avviare il progetto/ sì / xxx> //$
*AGN:  <a trovare la via giusta // da seguire> / sì //$
*FED:  quindi / il consiglio è d' informarsi <prima> +$
*AGN:  [<] <d' informarsi> +$
*FED:  / prima di partire / per evitare poi / tempi morti / mi sembra di capire / informatevi / e prendete tutte le coordinate del caso //$
*FED:  perfetto //$
*FED:  grazie / Agnese //$
*FED:  e / passiamo invece ad Egidio //$
*FED:  che +$
*FED:  oddio tu vieni d Casino / <giusto> ?$
*EGI:  [<] <sì> //$
*FED:  e / ti sei trasferito / in un centro di formazione / che ti ha permesso / non solo di / studiare / ma anche poi di entrare / in contatto con il mondo del lavoro / grazie ad uno <stage> //$
*EGI:  <esatto> //$
*FED:  esatto ?$
*EGI:  sì //$
*FED:  vediamo allora la tua storia / e anche con te / che ci racconti meglio //$
*FED:  va bene ?$
*FED:  Egidio //$
*EGI:  sono / Egidio Di Marco / ho vent' anni / e vengo da Cassino //$
*EGI:  e / sto frequentando / il corso di / telecomunication manager / qui all' xxx di Roma //$
*EGI:  il corso si chiama / sistemi di telecomunicazioni / multimedialità / e reti / inquinamento elettromagnetico / è un corso di durata / biennale / gratuito / ed è residenziale //$
*EGI:  i ragazzi risiedono presso / il college / per tutto il periodo del / corso //$
*EGI:  io sono uno dei pochi / che ha la fortuna di / tornare ogni fine settimana a casa / perché abito abbastanza vicino //$
*EGI:  il fatto di stare / in residenza / è una cosa buona / si sta bene //$
*EGI:  questa è la mia famiglia //$
*EGI:  lei è mia sorella / Tina //$
*EGI:  lui è mio padre / il batterista //$
*EGI:  e lei è mia madre / Giovanna //$
*EGI:  lunedì / penso tornerò / al centro di formazione / lì a Roma //$
*EGI:  e poi / tra / nove mesi circa / avremo l' esame finale / di questo corso di due anni //$
*EGI:  e / successivamente / abbiamo uno stage di tre mesi //$
*EGI:  oggi siamo qui / in un' azienda / che si occupa di comunicazioni e internet / e stiamo / facendo una visita aziendale //$
*EGI:  terminati / i due anni di corso / venire a lavorare / in un' azienda del genere / sicuramente / è un' esperienza a cui aspirano tutti //$
*EGI:  anche perché / non solo per quanto riguarda l' aspetto puramente tecnico //$
*EGI:  ma anche per le persone che s' incontrano / dentro nell' azienda ...$
*EGI:  fra tre quattro mesi / inizierà / lo stage aziendale //$
*EGI:  anche lui durerà circa / un tre mesi //$
*EGI:  e anche questa visita / ci fa capire / qual' è il campo / in cui vorremmo andare a operare //$
*EGI:  durante quest' esperienza di stage / io e il mio collega Claudio / ci stiamo occupando / principalmente / di due attività //$
*EGI:  una più orientata / alla progettazione delle reti / e / una seconda attività / è orientata invece alla / gestione / amministrazione / e installazione degli apparati //$
*EGI:  questo / è uno dei mostri / con cui ho a che fare //$
*EGI:  un Ruler dodicimila //$
*EGI:  che serve per far comunicare / le directory dei locali di quest' azienda //$
*EGI:  ed è collegato in fibra ottica //$
*EGI:  terminato questo stage / della durata / di tre mesi / dovremmo discutere una tesi / a luglio //$
*EGI:  e / subito dopo la tesi / beh / innanzitutto / si / deve cercare / di trovare lavoro //$
*EGI:  e / in particolare / almeno per me / cercherò di / specializzarmi in un settore / che mi interessa / come quello / ad esempio / della sicurezza //$
*FED:  questa quindi / la storia di Egidio //$
*FED:  Egidio / abbiamo visto che / quest' esperienza / ti ha cambiato la vita / già solo per il fatto / di essere andato via di casa / e [/] e aver vissuto poi / all' interno del centro //$
*FED:  com' è andata quest' esperienza ?$
*EGI:  inizialmente / c' è stata un po' / una fase d' assestamento //$
*EGI:  perché / le prime volte lontano da casa ...$
*EGI:  però / sicuramente / i ragazzi che già / risiedono al centro / c' han messo in una situazione / tranquilla //$
*FED:  [<] <una bella accoglienza / tutto sommato> //$
*EGI:  <xxx> +$
*EGI:  [<] <sì sì sì // sicuramente> //$
*FED:  spirito di / di gruppo <poi / tra di voi> ?$
*EGI:  <molto> //$
*EGI:  <molto> //$
*FED:  [<] <molto> //$
*EGI:  sì //$
*FED:  e / un' altra particolarità / del [/] del corso che hai seguito / quello di / entrare in contatto col mondo del lavoro / attraverso uno stage //$
*EGI:  sì //$
*FED:  l' impatto / com' è stato ?$
*EGI:  [<] <diciamo che> / non è stato proprio un impatto molto / xxx / diciamo //$
*FED:  <con il lavoro> ?$
*EGI:  perché inizialmente / già all' interno del corso / si ha la possibilità di / affrontare delle esperienze lavorative / abbastanza / valide <diciamo> //$
*FED:  [<] <quindi> / pre-stage / diciamo ?$
*EGI:  [<] <sì / ma anche> / esperienze anche / all' interno / del corso proprio //$
*FED:  <xxx> //$
*EGI:  perché / spesso si lavora +$
*EGI:  capita di lavorare / in gruppo //$
*EGI:  si porta avanti dei progetti / che vengono dati / dalle aziende stesse / <diciamo> //$
*FED:  [<] <quindi> / venite responsabilizzati in qualche <modo> //$
*EGI:  [<] <abbastanza> //$
*EGI:  &a [/] &a +$
*EGI:  e lo dimostra anche il fatto / che vengono portati de [/] dei corsi su / materie trasversali //$
*EGI:  le cosiddette materie trasversali / no //$
*EGI:  quindi +$
*EGI:  come / eting bord / etica professionale ...$
*EGI:  proprio perché / non si bada solo all' aspetto / tecnico / di una persona //$
*EGI:  ma soprattutto all' aspetto / umano //$
*FED:  quindi / vi formano / a trecento sessanta gradi / per prepararvi <proprio poi xxx col mondo del lavoro> //$
*EGI:  <anche perché> / forse / &he / l' ambiente / diciamo / aziendale / tende un po' a cambiare //$
*EGI:  perché / ho notato che / si cerca di dare / più importanza ora alla persona / no ?$
*FED:  <fra le attitudini / tu dici> //$
*EGI:  come <si comporta in gruppo> ...$
*EGI:  e non tanto / forse / poi solo all' aspetto / <tecnico> //$
*FED:  <non solo / più che non tanto> //$
*EGI:  <esatto> //$
*FED:  bisogna essere preparati tecnicamente / ma anche / preparati <caratterialmente>+$
*EGI:  [<] <sicuramente> //$
*FED:  / e umanamente / ad entrare / appunto / in una dimensione di gruppo / e <comunque di lavoro> //$
*EGI:  [<] <sì> //$
*FED:  senti / quanto manca al termine dello stage ?$
*EGI:  &he ormai un mese / <poi + sì // perchè> +$
*FED:  [<] <e poi ? xxx> ?$
*EGI:  [<] <luglio> / c' è la tesi //$
*EGI:  discutiamo la tesi //$
*FED:  e che aspettative hai tu / per il dopo ?$
*EGI:  &he dopo / vabbè / io cercherò di prendere / xxx +$
*EGI:  di specializzarmi in un settore / che mi piace molto //$
*EGI:  che è la sicurezza / Internet //$
*EGI:  poi magari / chi sa / poi magari rimanere &ne [/] nel [/] nell' azienda dove sto portando avanti lo stage / magari //$
*FED:  vediamo //$
*FED:  lanciamo un sassolino //$
*FED:  vediamo che succede //$
*FED:  in bocca al lupo / Egidio //$
*FED:  mi giro / invece / per arrivare finalmente / con Tonino e / Fernando //$
*FED:  noi / vi abbiamo seguito / in questi mesi in [///] la storia dell' apertura appunto di / Liutarte / di cui voi siete titolari / che è una liuteria / nata grazie / ad un finanziamento pubblico //$
*NIN:  sì //$
*FED:  vediamo com' è andata / e poi / lo <commentiamo> ?$
*NIN:  [<] <d' accordo> / va bene //$
*FED:  Nino e Fernando //$
*NIN:  io sono Nino / e sono uno dei soci fondatori di LiutArte //$
*NIN:  società che si occuperà di strumenti musicali a corda //$
*NIN:  la musica è sempre stata la mia passione //$
*NIN:  fin da bambino / dicevo / ho costruito chitarre / come questa qui //$
*NIN:  e / questo vorrei fare / nel resto della mia vita //$
*FER:  Nino mi ha trasmesso / questa passione //$
*FER:  quindi / volevo fare anch' io il liutaio //$
*FER:  però non avevamo i mezzi //$
*FER:  un giorno / sono venuti a conoscenza della legge quarantaquattro del xxx Italia / e l' ho proposta a Nino //$
*NIN:  la nostra società / ha usufruito di un finanziamento pubblico di circa due miliardi / grazie ai fondi / per l' imprenditorialità giovanile nel Mezzogiorno //$
*FER:  noi abbiamo / due sedi //$
*FER:  una qui a Napoli / a piazza San Domenico maggiore / nel palazzo San Severo / e un' altra / a Benevento //$
*FER:  anzi / in provincia di Benevento / a San Marco //$
*FER:  dove avverrà / la progettazione //$
*FER:  la progettazione degli strumenti //$
*FER:  lì / ci avvarremo di strumenti / altamente tecnologici / mentre qui / ci sarà la produzione liutaia / artigianale //$
*NIN:  quest' estate sono arrivate / le prime attrezzature //$
*NIN:  le vernici / le colle / per la fabbricazione degli strumenti musicali //$
*NIN:  sono arrivati anche / due liutai / che stanno incominciando la preparazione di questi strumenti //$
*NIN:  praticamente le cose funzionano così //$
*NIN:  si acquistano / prima / i materiali e le attrezzature di cui si ha bisogno / che sono quelle introdotte nel SAL / nello stato avanzamento lavori //$
*NIN:  dopo di che / si presenta una relazione / a Sviluppo Italia / la quale manda un monitoraggio / a verificare che sia tutto / effettivamente / stato acquistato / e dopo di che ci eroga //$
*NIN:  siccome noi non potremmo / anticipare / in ogni caso / le somme / di ogni stato avanzamento lavori / &he la cosa che ci facilita moltissimo / in questo / è un accordo che c' è proprio / fra Sviluppo Italia / e la banca con cui lavoriamo //$
*NIN:  la banca / ci anticipa / questi soldi del SAL / che poi vengono / erogati da IG / e vanno a completare / vanno a riempire il buco / che noi abbiamo / in ogni caso creato / presso la nostra banca //$
*NIN:  il meccanismo dell' accordo / tra Sviluppo Italia e le banche / funziona / ed è l' unico [/] l' unica cosa che ci permette di poter / realizzare l' investimento //$
*NIN:  naturalmente / ci sono le difficoltà //$
*NIN:  perché / tecnicamente / il [/] il tempo più lungo / il tempo che passa / tra / il nostro prelievo dalla banca / e l' integrazione da parte di Sviluppo Italia/ della somma che ci serviva per acquistare / i beni / costa a noi / in termini di interessi passivi //$
*NIN:  terminata questa laboriosa / fase di preparazione / dei modelli su cui lavoreremo / &he affronteremo le tematiche relative al mercato //$
*NIN:  per far questo / siccome non abbiamo / determinate / conoscenze / non sappiamo bene ancora come funziona / il tutto / abbiamo chiesto l' aiuto / di alcuni liutai / che operano in questo campo / da [/] già da diverso tempo //$
*FED:  Nino e Fernando //$
*FED:  allora / abbiamo visto / la vostra iniziativa imprenditoriale / parte / innanzitutto / dalla passione //$
*FED:  e poi da / un' idea / che recupera una tradizione del nostro artigianato / di qualità //$
*FED:  quali sono stati / secondo voi / i motivi / per cui il &vost [/] il vostro progetto / è piaciuto / ed è stato finanziato da Sviluppo Italia ?$
*NIN:  sì / infatti / il nostro progetto è piaciuto / subito / a Sviluppo Italia / allora IG //$
*NIN:  fin dal momento in cui siamo andati / da illustrare / semplicemente l' idea //$
*FED:  e come mai / <secondo te> ?$
*NIN:  [<] <è piaciuto> perché / è un progetto che / ha dell' innovativo //$
*NIN:  benché la costruzione di strumenti musicali / sia una cosa di [/] di molto antico / però il fatto che unisce / la tecnologia / all' artigianato / è un qualcosa che è stato visto / sempre bene / da <xxx // di buon occhio> //$
*FED:  <di buon' occhio> //$
*FED:  <quindi> / questo potrebbe essere / uno degli <ingredienti> //$
*NIN:  [<] <sicuramente> //$
*FED:  e questo rapporto / con Sviluppo Italia / che / come sappiamo / aiuta / le nuove imprese / a nascere / e poi a svilupparsi +$
*FED:  &he / cosa ha funzionato / in questo rapporto / e cosa invece / secondo te / può migliorare ?$
*NIN:  sì / inutile dire che / il rapporto [/] è l' apporto / di Sviluppo Italia / è fondamentale //$
*NIN:  senza / senza di questo fatto / non avremmo neanche potuto immaginare / un qualcosa del genere //$
*NIN:  quindi / la cosa funziona / senz' altro i soldi arrivano / ci sono / e tutto funziona molto bene //$
*NIN:  ovviamente / come ogni meccanismo / si dovrebbe un po' affinare / alcuni particolari //$
*FED:  ad <esempio> ?$
*NIN:  [<] <come> / per esempio / il rapporto / con le banche //$
*NIN:  che è ancora un po' / lento / e molto burocratico / e / fa perdere un po' di tempo agli imprenditori / ai nuovi imprenditori / ma soprattutto fa perdere / anche un po' di soldi //$
*NIN:  di quelli che / poi <Sviluppo Italia / eroga> / certamente //$
*FED:  [<] <ah / ah> //$
*FED:  quindi può essere / snellito ...$
*FED:  il vostro consiglio / <è questo> //$
*NIN:  [<] <si deve / assolutamente> snellire //$
*NIN:  noi che siamo / a fine dell' investimento / quindi in chiusura / della [/] di questa prima fase / del finanziamento / possiamo senz' altro dire / che l' unica cosa / una delle poche cose da [/] da migliorare / è proprio il rapporto / con le <banche> //$
*FED:  [<] <con le> banche //$
*FED:  una / &he un' aspetto / invece / fondamentale / che mi sembra ben presente / nella vostra esperienza / è quella / della dimensione di gruppo / della passione / del divertimento //$
*FED:  che poi / è un po' uno dei segreti / del made in Italy //$
*FED:  e / come siete riusciti / voi / a creare / questo gruppo / quest' atmosfera / con tutte queste persone / motivate / e contente / <di lavorare> ?$
*FER:  [<] <sì / diciamo> che siamo stati / prima di tutto fortunati //$
*FER:  perché abbiamo trovato / dei ragazzi che credono / nel nostro progetto / come noi //$
*FER:  quindi / abbiamo un intento comune / che è quello poi di / rilanciare la / antica tradizione / della liuteria napoletana //$
*FER:  e / devo dire che / siamo riusciti a creare / come si è visto / dalle immagini / un gruppo <molto affiatato / e> / riusciamo anche a divertirci //$
*FED:  <assolutamente> //$
*FED:  si vede //$
*FED:  <e ti assicuro che si vede> //$
*FER:  <riusciamo / anche a divertirci> //$
*FED:  [<] <ed è> un segreto / questo / secondo te / un consiglio che potete dare / <a chi vuole xxx> ?$
*FER:  <io / credo di sì> //$
*FER:  credo nel / nostro tipo di attività / da sì //$
*FER:  perché nel nostra attività / &he / come dicevamo prima / è un' attività limite / tra l' artigianato artistico / e l' impresa / vera e propria //$
*FER:  quindi / anche chi lavora / anche l' artigiano che lavora / deve / poter esprimere al meglio / anche quella / che è la sua [/] il &su [/] il suo modi <di> +$
*FED:  [<] <la> creatività / <xxx> //$
*FER:  [<] <creatività // la creatività> //$
*FER:  noi crediamo che / in questo modo / un modo / molto più tranquillo / più gioviale / si possano esprimere al meglio / queste creatività / che hanno <questi> +$
*FED:  [<] <xxx> //$
*FER:  / [<] <bravi liutai> //$
*FER:  che sono molto bravi //$
*FED:  <e lo abbiamo visto // no veramente / bravissimi> //$
*FER:  [<] <dobbiamo dire / sono molto bravi> //$
*FED:  speriamo che vi portino / quindi / davvero molto lontano //$
*FER:  speriamo di sì //$
*FED:  in bocca la lupo / per la vostra attività //$
*FER:  grazie //$
*FED:  ragazzi / rimanete qui con me / fino alla fine della puntata ?$
*FED:  vi va di farmi compagnia ?$
*NIN:  certo //$
*FED:  <va bene> ?$
*FER:  <sì> //$
*FER:  va bene //$
*FED:  vi / così hhh / sequestro tutti / per qualche minuto //$
*FED:  vediamo adesso / cos' ha da dirci / Maurizio yyy / che è uno dei autori / che come sapete / in questi mesi / ci ha dato molte informazioni / sulle nuove professioni / sul rapporto / tra lavoro e tecnologia //$
*FED:  facciamo allora un po' / il punto della situazione //$
*MAU:  in questi mesi / abbiamo cercato di raccontarvi / come cambia il lavoro in Italia //$
*MAU:  ed attraverso questa rubrica / abbiamo provato / a descrivere / i nuovi profili professionali / che la rivoluzione Internet / ha cominciato a far emergere //$
*MAU:  vi abbiamo parlato delle figure professionali / maggiormente richieste / dalle imprese //$
*MAU:  così come sono state rivelate / dall' organismo bilaterale nazionale della formazione //$
*MAU:  costituito / da Confindustria / da CGIL / CISL e UIL //$
*MAU:  in quest' ultima puntata / non potendo ricordarvi / tutti i profili professionali / che di volta in volta abbiamo trattato / vi proponiamo un percorso Internet //$
*MAU:  attraverso alcuni siti / che possono orientarvi / sulle figure professionali / maggiormente richieste dal mercato del lavoro //$
*MAU:  cominciamo con il sito / degli organismi bilaterali / per la formazione professionale //$
*MAU:  dove potete trovare / gli ottanta profili / maggiormente richiesti dalle imprese //$
*MAU:  per saperne di più / invece / sui profili richiesti / dalla cosiddetta new economy / il sito più interessante è senz' altro / www.lavoroinrete.it //$
*MAU:  che contiene / un' ottima classificazione / dei profili tecnologici / più richiesti dalle aziende //$
*MAU:  per chi è alla ricerca di un corso di formazione professionale / il gufo è sempre disponibile //$
*MAU:  infatti / all' indirizzo / www.gufo.it / viene offerto / un motore di ricerca on line / per corsi di formazione professionale //$
*MAU:  che possono essere scelti / per regione / tipologia / e tipo di professione //$
*MAU:  gufo / sta per guida alla formazione //$