*PRF:  allora Valeria / c’ è qualche argomento / che mi vuoi dire ?$
*PRF:  che sai bene ? $
*STU:  < xxx > / la motivazione //$
*PRF:  la ?$
*STU:  motivazione //$
*PRF:  la motivazione //$
*PRF:  benissimo //$
*STU:  allora / eh / sulla motivazione sono stati fatte / varie teorie / per spiegarci / il / mh +$
*STU:  appunto come mai / eh / noi / compiamo determinate azioni //$
*STU:  eh / la [/1] eh / gli psicologi / hanno suddiviso i comportamenti / motivazionali / in una sequenza motivazionale //$
*STU:  il [/1] eh / il primo [/2] la prima fase / diciamo / della sequenza motivazionale / è l’ impulso //$
*STU:  cioè / è quello che / ci spinge / a compiere [/2] a compiere un’ azione //$
*PRF:  sì //$
*STU:  e / il secondo +$
*STU:  e successivamente / poi / eh / ci sono [/2] sono stati / identificati / tutti i vari movimenti le [/1] che noi facciamo / per arrivare a questo scopo //$
*STU:  successivamente l’ &ince [/2] c’ è l’ incentivo // $
*STU:  l’ incentivo / è appunto ciò che +$
*STU:  è lo stimolo che ci [/2] ehm / che ci aiuta / a compiere quest’ azione //$
*STU:  ad esempio / un buon piatto di pastasciutta fumante / è un incentivo ideale per chi ha fame // $
*STU:  l’ ultima fase della sequenza motivazionale / è / eh / la diminuzione dell’ impulso //$
*STU:  ed è appunto / si ha quando / lo [/1] lo scopo è è stato raggiunto / e quindi / eh / la tensione/ che [/1] che si era [/3] che era [/2] che era stata provocata da questa [/2] dal comportamento / diminuisce o scompare //$
*STU:  ci sono vari modi di / esprimere appunto la motivazione //$
*STU:  eh / per esempio motivazioni / uguali / possono essere / eh / espresse con / comportamenti diversi // $
*STU:  ad esempio / due ragazzi [/2] eh / a due ragazzi / gli sta antipatico un amico / uno si comporta / eh / affrontandolo / e l’ altro / invece evitandolo //$
*STU:  oppure / due motivazioni diverse / possono essere espresse con / ehm / comportamenti uguali //$
*STU:  ad esempio due ragazzi / &pr [/1] praticano lo stesso sport / e / hhh / uno / si [/1] &sva [/1] lo pratica per gratificare i genitori / l’ altro / invece per un proprio interesse // $
*STU:  la motivazione inoltre spesso viene [/1] ehm / vengono +$
*STU:  si &fo / mh / si [/1] diciamo / si può [/2] viene / mh +$
*STU:  la troviamo anche sotto forma mascherata //$
*STU:  eh / cioè &tr [/1] diamo delle motivazioni false / per nascondere / invece quella vera //$
*STU:  le varie &teo [/3] la prima teoria che è stata fatta sulla motivazione / è [/1] ehm / è la [/2] mh / mh / mh / il libero arbitrio //$
*STU:  che è < stata fatta > +$
*PRF:  < quella > più antica //$
*STU:  < eh > ?$
*PRF:  < eh > //$
*PRF:  quella più < antica / diciamo >  //$
*STU:  sì quella più antica / che è stata fatta addirittura / prima della nascita della psicologia //$
*STU:  secondo la quale appunto / l’ uomo / compie / mh / ogni comportamento +$
*PRF:  < cioè > diciamo della [/1] della psicologia / < moderna > //$
*STU:  < sì / moderna / sì > //$
*PRF:  < la psicologia sperimentale / eh > //$
*STU:  < della psicologia sperimentale > //$
*PRF:  < perché tu sai / la psicologia / è sempre > +$
*STU:  < sì > //$
*STU:  < è sempre esistita > //$
*PRF:  < è sempre esistita > / vero ? $
*STU:  < e > +$
*PRF:  < cosa > vuol dire psicologia ?$
*STU:  ehm / psicologia / è lo studio della psiche //$
*PRF:  sì //$
*STU:  ehm / < appunto > +$
*PRF:  < come si può chiamare > anche / la psiche ? $
*STU:  ehm +$
*PRF:  psiche / < oppure > ?$
*PRF:  come si può chiamare ? $
*STU:  &comportam +$
*STU:  eh //$
*STU:  eh +$
*PRF:  psiche / non è / una parola italiana / vero ?$
*STU:  ehm ...$
*STU:  della mente //$
*STU:  ehm //$
*PRF:  non è esatto //$
*PRF:  è esatto ?$
*XYZ:  è lo studio / < xxx > +$
*PRF:  sst //$
*STU:  ehm ...$
*PRF:  è una parola / greca //$
*PRF:  < che venne > tradotta / in latino //$
*STU:  < il comportamento > //$
*PRF:  come veniva tradotta in latino ? $
*PRF:  la parola italiana / qual è ? $
*PRF:  latina / e poi italiana //$
*PRF:  nessuno lo sa ?$
*PRF:  ma sì //$
*PRF:  non è possibile / che nessuno la sappia //$
*PRF:  Maria / lo sai almeno te ? $
*PRF:  anima //$
*PRF:  vuol dire anima //$
*PRF:  ma guarda un po’ / eh ?$
*PRF:  hhh //$
*PRF:  ma guarda un po’ / eh //$
*PRF:  è lo studio dell’ anima //$
*PRF:  è vero ?$
*PRF:  poi / con la psicologia sperimentale / e quindi con l’ Ottocento / si è come detto / si è parlato di mente / di comportamento ...$
*PRF:  è vero ?$
*PRF:  però / è sempre esistita / no ?$
*PRF:  anche nei secoli passati //$
*STU:  appunto / la teoria del libero arbitrio / secondo la quale / eh / l’ uomo compie qualsiasi comportamento / indipendentemente da qualsiasi cosa / anche dal bisogno fisiologico //$
*STU:  la seconda teoria / è quella meccanicista //$
*STU:  &sa [/1] che / inizialmente +$
*STU:  xxx / che è stata studiata inizialmente / diciamo / dagli scienziati come / Newton e Darwin //$
*STU:  quali / appunto / dicevano nella &n [/2] eh / la natura / è una macchina perfetta / e imprevedibile //$
*STU:  questa teoria / è stata poi abbracciata dagli / dagli [/1] psicologi del comportamentismo //$
*STU:  eh / dopo [/1] successivamente Darwin ha scritto / appunto / anche un [/1] un [/1] un libro / in cui appunto / lui / diciamo / descriveva la sua [/2] la sua teoria / secondo la quale / appunto / era l’ istinto / che ci portava a fare [/2] a compiere le azioni //$
*STU:  un’ altra teoria / è quella / mh / de [/1] del [/1] deterministico empirica //$
*STU:  la quale / e [/1] appunto dice che / il comportamento umano e di un animale / è imprevedibile //$
*STU:  e / mh / questa teoria / ci / mh / dice appunto di non pensare tanto / al perché / si compie un’ azione / ma a come accade // $
*STU:  quindi ai fattori che rendono / attuabile un comportamento //$
*STU:  eh / eh / poi / altre teorie / eh / d' appunto / è quella [/2] eh / sono state studiate / un’ altra / da Freud //$
*STU:  che diceva appunto / che l’ uomo è [/1] è portato a compiere / ad &anda [/2] a compiere azioni / che [/1] che non provocano dolore //$
*STU:  eh / successivamente poi / eh / Darwin +$
*STU:  eh / sì //$
*STU:  Freud / ha / suddiviso / eh / il [/1] questa sua teoria in bisogno di vita e / bisogno di morte //$
*STU:  eh / questa teoria +$
*PRF:  xxx //$
*PRF:  più che < bisogno > ...$
*STU:  ehm / un istinto di morte / e < istinto di vita > //$
*PRF:  < sì / sì > //$
*STU:  ehm / e / poi / questa teoria / è stata / sostituita con la teoria dell’ omeostasi // $
*STU:  la quale appunto diceva che / un disturbo dell’ equilibrio &omeo [/1] omeostatico / provocava un bisogno // $
*STU:  eh / una pulsione //$
*STU:  che poi successivamente dava origine / a un bisogno / che / eh / riusciva a dare &equi [/1] equilibrio a questo / al [/1] un equilibrio omeostatico //$
*STU:  ehm / e poi / eh +$
*PRF:  sì / va bene //$
*PRF:  parlami / adesso / eh / della &motivazio [/2] della / scusami / delle emozioni //$
*STU:  < delle emozioni > //$
*PRF:  < delle emozioni > //$
*STU:  < a ogni comportamento / innanzitutto > +$
*PRF:  < scusami > //$
*PRF:  visto che hai parlato / di Freud / mi sai dire / eh / le emozioni / sono sempre uguali / < nella > [/1] nella vita / oppure / < c’ è > un’ evoluzione ?$
*STU:  < no > //$
*STU:  STU$
*STU:  no / c’ è un’ evoluzione //$
*STU:  cioè da [/1] da quando [/2] siamo appunto da [/1] dalla nascita / fino a / che non si diventa adulti cioè / le emozioni / vengono / eh / diciamo / si manifestano in maniera diversa //$
*STU:  eh / infatti / una [/1] una [/1] una psicologa / appunto / ha detto [/2] ha notato che / studiando i bambini [/2] i comportamenti dei bambini / ha notato che la prima emozione / che [/1] eh be' / che diciamo / viene fuori verso il primo mese di vita / è l’ angoscia //$
*STU:  successivamente poi / la [/1] la gioia / e poi via via tutte le varie emozioni / che sono infinite / e che vengono [/2] che [/1] in ogni uomo / e anche +$
*PRF:  < ma le emozioni / infinite no > //$
*STU:  < infinite / no > //$
*STU:  < però sono molte > //$
*PRF:  < sono tante > //$
*STU:  xxx //$
*STU:  e / appunto / in ogni uomo / è stato notato / che le varie emozioni si manifestano in maniera diversa //$
*STU:  cioè / non in tutti gli uomini si manifesta / nella stessa maniera //$
*PRF:  benissimo //$
*PRF:  senti / mi sai dire / cos’ è una emozione ?$
*STU:  un’ emozione / è un [/2] è una cosa istantanea / a differenza di un sentimento / che invece è una [/2] e un [/2] è un +$
*PRF:  cioè / cosa non è / < allora > //$
*PRF:  come si può dire ?$
*STU:  un' &e +$
*PRF:  un’ emozione / cos’ è ?$
*STU:  un / fattore psicologico / e +$
*PRF:  è uno stato //$
*STU:  < sì / uno stato psicologico > //$
*PRF:  < è [/1] è > uno stato psichico //$
*STU:  psicologico appunto / &i [/1] istantaneo //$
*STU:  a differenza invece delle +$
*PRF:  no / istantaneo //$
*PRF:  < momentaneo > //$
*STU:  < momentaneo > //$
*PRF:  xxx / cosa vuol dire momentaneo ?$
*STU:  che dura pochi attimi //$
*PRF:  sì //$
*STU:  a differenza invece del sentimento / che è un qualcosa di / più prolungato //$
*STU:  ehm +$
*PRF:  mi sai fare un esempio / di sentimento ?$
*STU:  un sentimento / può essere / l’ amore / l’ amicizia //$
*PRF:  l’ amicizia / l’ amore //$
*PRF:  quindi quanto tempo può durare / ecco / un’ amicizia ?$
*STU:  un’ amicizia / può durare anni //$
*PRF:  può durare < anche tutta la vita > //$
*STU:  < anche tutta la vita > //$
*PRF:  vero ?$
*PRF:  e così anche / un amore / può durare tutta la vita //$
*STU:  < sì / anche l' amore > //$
*PRF:  vero ?$
*PRF:  mentre un’ emozione / eh / un’ emozione / < mi fai un esempio > ?$
*STU:  < come la paura > //$
*PRF:  < paura > //$
*STU:  < può > durare / non so / un quarto d’ ora //$
*STU:  però xxx +$
*PRF:  bisogna smetterla //$
*STU:  < sì / hhh > //$
*PRF:  < se no va male > //$
*PRF:  ecco / deve passare < velocemente > //$
*STU:  < perché / la > +$
*PRF:  < che > succede durante un’ emozione / al nostro corpo ?$
*STU:  ehm / appunto si alterano tutti i vari [/2] ehm / i vari &fatt [/3] ehm+$
*STU:  eh si alterano tutti / i [/1] mh +$
*STU:  ad esempio / cioè il respiro / può diventare più affannoso //$
*STU:  oppure / eh / la sudorazione / può aumentare o diminuire / a seconda / della [/1] dell’ emozione //$
*PRF:  < il respiro / sudorazione > ...$
*STU:  < il respiro / la sudorazione > / il battito cardiaco /$
*STU:  ehm / possono [/1] in uno stato di paura / possono tremare / eh / le &g [/2] possono tremare le gambe //$
*STU:  eh / si può sbiancare / oppure diventare rossi //$
*STU:  e questo dipende dalle varie emozioni / che appunto / uno si trova +$
*PRF:  < ecco > / c’ è un’ altra cosa / la pressione sanguigna //$
*STU:  sì / la < pressione sanguigna > //$
*PRF:  < è vero > ?$
*PRF:  la pressione sanguigna / che ci spiega come mai / uno / diventa tutto rosso / no / oppure tutto < bianco > //$
*STU:  < sì > //$
*STU:  < sì > //$
*PRF:  è vero //$
*PRF:  ecco / benissimo //$
*PRF:  poi / che altro mi sai dire < sulla [/1] sull’ emozione > //$
*STU:  < &abbia [/1] eh > / alcuni studiosi / hanno pensato che appunto / è molto facile / ehm / distinguere l’ emozione / che un [/1] un essere umano prova / dall’ espressione del volto //$
*STU:  ehm / in quanto / appunto / dal volto si può vedere se una persona è [/1] è triste / oppure è gioiosa //$
*STU:  da come cammina //$
*STU:  eh / se una persona cammina eretta / mh / si può pensare / che quella persona sia felice / oppure / che / sia serena //$
*STU:  invece se una cammina tutta afflosciata / si può pensare che / appunto sia / non so / incupita da qualche / pensiero che [/1] che mmm / lo colpisce // $
*STU:  e / ora appunto abbiamo visto che / vari ordini di emozioni / appunto / ci portano ad avere delle risposte //$
*STU:  delle fisiologiche [/2] delle risposte fisiologiche interne //$
*STU:  appunto abbiamo detto l’ alterazione / del battito cardiaco / della respirazione / della sudorazione //$
*STU:  e appunto le &g +$
*STU:  e poi / abbiamo visto anche le risposte motorie // $