MAS: traendo spunto da un fatto di cronaca / accaduto nella nostra zona / i ragazzi della quinta A / faranno una conversazione sulla delinquenza // e sui fatti che succedono oggigiorno // molti ragazzi / hanno da dire qualche cosa // vediamo un po’ // chi / per primo / vuole parlare ? intanto / intanto / faccio una precisa domanda // cosa è / che spinge / &eh / la gente / che spinge certi individui / a diventare ladri // cioè / a diventare delinquenti // cosa è che può / spingere questa gente / a fare queste cose // chi è che parla per primo ? ecco // c’ è Giusi che alza la mano // sentiamo un po’ // avvicinati // 

GIU: beh // per me / spinge la povertà / a fare queste cose / queste pazzie // cominciando [/] a rubare / loro incominciano / &co [/] &co [/] col levare le borse di mano alla gente mentre passa // oppure / incominciando a rubare nelle case // e / a derubare / per esempio / de [/] dei fidanzati in macchina / così // a derubarli // poi / passando da questi piccoli / furti / eh / &fan [/] fanno / delle grandi rapine // vanno a rapinare nelle banche // nelle grandi case di lusso // nelle ville + / // 

MAS: nelle ville // 

GIU: &de [/] dei ricchi // 

MAS: dei ricchi // < ecco > // 

GIU: < ’nsomma > // 

MAS: allora / secondo Giusi / un motivo / una causa / che può spingere una persona / o più persone / a rubare / a diventare delinquente / può essere la povertà // ecco // ora / chi può / cercare / chi può dire / un’ altra causa / un altro motivo di delinquenza // chi è che parla // ecco // qui / c’ è Emilio / che ha da dire qualche < cosa > // 

EMI: < per > me / c’ è qualcuno anche che / ruba / per / fare [//] per farsi conoscere // per buffonate // 

MAS: ecco // 

EMI: per una buffonata // 

MAS: così / per il piacere di rubare // o per fare [//] per farsi conoscere / ecco // per pubblicità // tu < dici > // 

EMI: < sì > // 

MAS: per pubblicità // ora / sotto a questo / cosa ci potrebbe essere / sotto a questo motivo // il farsi conoscere / &uhm / &il [/] &il [/] il farsi notare dagli altri / quale problema potrebbe nascondere / secondo te // un individuo che vuole farsi conoscere / nella sua famiglia / per esempio / come sarà stato trattato ? 

EMI: male // 

MAS: ecco // magari un individuo / è stato trattato male / in famiglia // non si è scaricato in famiglia // e vuole scaricarsi / al di fuori della famiglia // dite un po’ // le amicizie / possono influire sulla scelta [//] su una scelta di questo genere // cioè verso la delinquenza ? 

LCN: sì // 

MAS: chi è che dice sì ? ecco / parla la Luciana // come mai gli amici [/] come mai gli amici / possono influire in questo senso ? 

LCN: perché ci sono alcuni / per esempio / che sono ladri // poi uno / si fa amico di questo tizio / che è ladro // e dopo / coll’ amicizia / diventa ladro anche lui // 

MAS: quindi l’ amicizia può diventare / sul piano umano / può diventare anche / amicizia / collaborazione / sul piano della < delinquenza > // 

LCN: < io volevo > dire un’ altra < cosa > // 

MAS: < ecco > // la Luciana / vuole dire un’ altra cosa // 

LCN: l’ inizio della / delinquenza / può essere anche / che uno non ha voglia di lavorare // 

MAS: ecco // una persona / non ha voglia di lavorare // quindi / per non / &eh / andare al lavoro / per / non / stancarsi / preferisce darsi / alla / delinquenza // &a [//] una delinquenza / che gli sembra più facile del lavoro // secondo te / la delinquenza / il rubare / il togliere agli altri / è un mestiere più facile / o più difficile ? 

LCN: mah ! più difficile / per me // perché dopo ... uno / lì per lì / la prima / la seconda / gli può andà’ bene // poi si va in carcere / vero // ’un è mica tanto facile // 
