VIT: e c’ ha un librino di Natale + 

AMI: sì // 

VIT: c’ è il Babbo Natale / con gl’ angiolini / che fanno i balocchi / < xxx > // 

AMI: < no // davvero > ? 

VIT: sì sì // davvero // 

AMI: < xxx > // 

VIT: < Alessandro > // vien qua // 

ALE: sì / ora vengo // 

VIT: fagliene vedere a / i' signor yyy / < xxx > // 

AMI: < e gl’ è xxx > di nulla // 

VIT: sì sì // eh / gl’ è bellino / vai // < guarda > // 

AMI: < l’ è bellino > / eh // 

VIT: guarda // ma che è codesto ? 

AMI: no // ah / sì sì sì < sì sì > // 

VIT: < è questo > ? 

AMI: < eh > // 

VIT: < è questo > // via // 

AMI: anche Filippo ce l’ aveva // 

VIT: eh / ah / < xxx figura > // 

AMI: < xxx > // 

VIT: < figurati > // 

MAM: < guarda Alessandro > / fagli vedere le lezioni che fai // se &d [/] se dovesse / casomai / diventare i’ tu’ maestro / si regola subito // 

AMI: < xxx > // 

VIT: < gl’ ha belle’ > imparato a xxx // 

AMI: no // davvero ? 

VIT: xxx / xxx // 

AMI: allora siamo a posto // si comincia bene / si comincia // o bravo / < ha’ visto // che bravo bambino > // 

VIT: < xxx > // 

AMI: eh / chi lo sa // ‘un si sa ancora // tutto da vedere // bellino / tu l’ ha fatto // mamma mia / bellino // mi piace / sai // bravo / continua / sai // t’ ha’ a continuare proprio in questa maniera + 

VIT: guard’ i’ sole / guard’ i’ sole / come l’ ha fatto bene // 

AMI: bello / bah // accipicchia // o che volete di più // l’ albero + tutto l’ ha fatto // 

VIT: eh // 

AMI: bello / sai // sì / il sole // 

MAM: e la xxx / ha’ visto // 

AMI: e la xxx // bene // 

VIT: che gnen’ ha’ detto icché tu sa’ scrivere < anche > ? 

AMI: < eh > // cannone // 

VIT: di’ tu’ nome / di’ tu’ nome / icché tu sa’ scrivere te ? 

ALE: Ale // 

VIT: Ale // 

AMI: Ale ? 

VIT: Ale // sa’ scrivere Ale // poi tu scrivi + 

AMI: < xxx > // 

VIT: < xxx Alessandro xxx > // 

AMI: sì sì / dopo le xxx // e di certo // babbo // bello / tu < l’ ha > fatto // 

VIT: < babbo > // 

AMI: l’ ha fatto bello grasso / eh // 

VIT: hai visto che bel disegno / < xxx > // 

AMI: < bello > // no / mi piace / guarda // 

ALE: zappa // 

AMI: la zappa // 

MAM: sì sì // < xxx > // 

VIT: < fagli vede’ la zappa > // fagli vede’ la zappa > / a i’ &m [/] maestro yyy che / ‘un la sa fa’ nemmen lui bene // 

AMI: no no / guarda che [/] guarda che < linea > // 

VIT: < eh > ? 

AMI: guarda / quella linea l’ è precisa // < l’ è precisa > / o no ? 

VIT: < ti piace > ? eh / no no // < xxx > // 

ALE: < la mamma > // 

AMI: mh / bellino // questa è la mamma ? 

ALE: mh // 

MAM: no // questo < è > Pinocchio // 

AMI: < no > // questo è Pinocchio // 

MAM: ma ci dèe essere anche la mamma // 

AMI: hhh 

VIT: ah / ecco / la mamma è di qua // eh / infatti / l’ è differente // < xxx > // 

MAM: < xxx > // 

VIT: guard’ i’ naso di Pinocchio // se ‘un tu gli fa’ vedere i’ naso / < ‘un ci capisce più nulla > // 

AMI: < xxx > // 

MAM: il xxx / < xxx le bugie > // 

AMI: < &chie + xxx > // 

VIT: xxx / ‘un po’ un’ escrescenza / su i’ naso // un bitorzolo / mi sembra < ecco > // 

AMI: < eh > // 

VIT: così lungo / bisognàa l’ avesse detto una bugia parecchio grossa / eh // bisogna + 

AMI: eh ? che l’ ha detta < grossa > ? 

MAM: < xxx > // 

VIT: senti un po’ / che le dice le bugie Pinocchio ? 

AMI: eh / xxx // 

VIT: che le dici le bugie te ? 

AMI: e gli cresce i’ naso // 

VIT: o che bugie disse alla fatina ? 

AMI: eh // 

VIT: te la ricordi / quella bugia che gli disse ? 

ALE: no // 

VIT: o / icché la gli domandò la fatina ? mh ? 

ALE: non me ne ricordo // 

VIT: o ‘un la gli domandò + la ‘un gli disse / Pinocchio / dice / &he / chi te l’ ha prese le &m + indo’ tu l’ hai le &mone [/] le monete d’ oro / gli fa / vero ? 

MAM: < xxx > // 

VIT: < indo’ tu l’ ha’ messe le monete d’ oro > ? eh ? Pinocchio / indo’ tu l’ ha’ messe le monete d’ oro ? e la fatina / come la gli risponde ? 

AMI: come gli risponde la fatina ? < eh > ? 

ALE: < non lo > so // 

AMI: no / < vèn via > // e tu lo sai / tu lo sai // 

VIT: < xxx > // 

ALE: ‘un me lo ricordo // 

AMI: ma come ‘un tu te lo ricordi ? 

VIT: accipicchia // o come ‘un tu ti ricordi come la gli rispose la fatina ? la gli rispose ? ‘spetta un po’ // dunque + sì / la gli disse / le monete d’ oro / le monete d’ oro / e’ ce l’ ho io // no / tu l’ ha’ te // tu l’ ha nascoste // 

AMI: ecco // 

VIT: tu l’ ha’ < nascoste > // 

AMI: < e lui > / icché disse ? icché disse Pinocchio ? 

ALE: ‘un lo so // 

AMI: ma come < ’un lo sai > // 

VIT: < xxx > // xxx // 

ALE: ’un me lo ricordo // 

AMI: e Pinocchio disse / no // icché disse ? l’ ho perse / no // 

VIT: mi pare disse / l’ ho perse / sì // 

AMI: l’ ho perse // invece ce l’ aveva ? dove l’ aveva ? 

VIT: in tasca // 

AMI: eh ? 

VIT: ce l’ avèa in tasca ? xxx // 

AMI: < indo’ l’ aveva > ? 

ALE: < in bocca > // 

VIT: in bocca ? l’ avèa in bocca ? < sulla lingua > // eh ? 

AMI: hhh 

VIT: e i’ naso ? come gli [///] icché gli [///] icché gli fece i’ naso ? gli cominciò ? 

ALE: a allungare // 

VIT: gli cominciò a allungare i’ naso // 

AMI: cominciò a crese’ < xxx > // 

VIT: < oh / ‘un si rigirava più > / pe’ la stanza // 

AMI: sì / eh ? 

VIT: < vero > ? 

AMI: < accidenti > // eh // hhh 

ALE: o babbo // 

VIT: o dimmelo // 

ALE: &pos [///] poi quande [/] quande fece forca a scuola // 

VIT: eh / quande / gl’ è che fece forca a scuola ? 

ALE: alla televisione / xxx // 

VIT: ah // ho capito / lui dice Pinocchio / della < televisione > // 

AMI: < ah / quello > della televisione // 

VIT: quello della reclame // c’ è / a Carosello / le reclami / &he + ‘un mi ricordo ora d’ icché // ah / dei Pavesini // la reclame dei Pavesini // ecco // &he / anche lì / Pinocchio / come dice ? ‘un vòle andare a scuola / come li fa / alla scuola ? 

ALE: senti xxx / ti ricordi + e io invece xxx / xxx martellate xxx // 

VIT: le martellate / gli dà ? 

ALE: &co [/] &co [/] &co [/] co’ remi // ma i pesci stanno in fondo all’ acqua / no // 

VIT: eh // 

ALE: come fa [/] come fa a beccalli // 

VIT: eh / e’ si vede mettèan la zucca fòri / mettèan i’ capo fòri / e lui / borda / < xxx > // 

AMI: < xxx > // 

ALE: no // 

AMI: eh // e gli pigliava / a colpi di remo / eh // 

VIT: sì // 

AMI: a remate // 

VIT: a remate / gli pigliava // dai / tum tum / riempì la barca / eh / < xxx > // 

AMI: < xxx tre volte > / eh ? 

ALE: no // 

VIT: < sì / ma questo > + 

AMI: < xxx > // ‘un riempiva mica nulla // ma icché tu vòi che riempisse // 

VIT: ma questo gl’ è i’ &tele [///] i’ Pinocchio della televisione / ‘un è mica i’ < Pinocchio > + 

AMI: < xxx > quello vero // 

VIT: quello della novellina / proprio / quello [/] quello che [/] quello di’ librino // quello di’ librino / gl’ è tutta un’ altra cosa eh // 

AMI: eh // 

ALE: vabbè / xxx il Pinocchio vero // 

VIT: quello della televisione / è anche lui il Pinocchio vero ? 

ALE: sì / perché [/] perché / come [/] come avrà fatto a entra’ dentro ? xxx la fotografia + 

VIT: e poi ? 

ALE: e è entrato dentro // 

VIT: ah / tu dici si sia fatto una fotografia / e poi la sia entrata dentro la fotografia / eh // 

ALE: sì // 

VIT: come la fa a mòvessi ? come mai la si mòve / quella fotografia lì ? 

ALE: eh ? xxx // 

VIT: come no ? 

ALE: ecco // è su [/] è su + la fanno a corrente // perché fanno tutto a corrente / quelli della televisione // 

VIT: ah // e allora mettan la corrente anche lì / con la fotografia + 

ALE: sì // 

VIT: e la fotografia la comincia a muoversi / eh // ah / < ho capito > // 

AMI: < xxx > // tu sai ‘un monte di cose // eh ? hai sentito che spiegazioni ti dà ? 

VIT: no no / eh l’ è un ragazzo + 

AMI: eh ? 

VIT: l’ è un ragazzino / insomma che / < sa > il fatto suo // 

AMI: < eh > // sì sì // si vede / si vede // mah // ora / impara anche a leggere / ha’ visto // < e a scrivere > // 

VIT: < sì sì / eh > // ma poi c’ ha i dadi // c’ ha i dadi / con lo scritto / vero // c’ è i segni + che segni c’ è / in quei dadi / che tu c’ ha’ te ? che segni tu c’ hai / in que’ dadini ? 

ALE: i segni / xxx // 

VIT: mh // icché tu c’ hai / i numeri / < tu c’ ha’ > i segni ... i’ segno della ? quello che fa rrr // come si chiama ? il segno della ? della ? icché l’ è / il segno del topo / quello che fa rrr ? 

AMI: < sì > // 

ALE: no // quello della &ruo + 

VIT: della ruota / xxx // 

AMI: ma icché tu vòi di più ? vèn via / ora // e [/] e c’ ha du’ anni / a andare a scuola ancora / vèn via // 

VIT: eh / ma ‘un è mica + ma poi la sa belle’ ogni < cosa > // 

AMI: < eh > // e’ sa belle’ < ogni cosa > / xxx // 

VIT: < tu vedrai > / c’ ha’ da insegnanni poco < xxx > // 

AMI: < lui > / xxx un bambino che / quando viene a scuola / e’ sa tutto / ho belle’ capito // 

VIT: sì // 

AMI: eh ? e insegnerà a quegl’ altri bambini // eh ? 

ALE: mh // 

AMI: eh ? tu farai l’ aiuto di’ maestro / eh // 

VIT: e tu l’ ha’ belle’ detta // 

AMI: eh ? tu m’ aiuti / a insegnare a quegl’ altri bambini // tu impari te / e poi tu vieni a aiutarmi / eh // si fa così ? ma però / ‘un si sa ancora eh // guarda che / ‘un te lo prometto mica / sai // eh / ‘un te lo prometto / perché sai / chi lo sa // son tanti < i casi > [/] i casi della vita // 

VIT: < xxx > // se ne parlava proprio in questi giorni / con la mi’ moglie // xxx / xxx // mah / si farebbe xxx con cento mani + 

AMI: no / xxx / ‘un è vero // Dio mio / oh / insomma / < xxx > + 

VIT: < lo vedo di già > / tu lo conosci / < tu sai come pigliallo > // 

AMI: < ma questo / sì > // qualche vantaggio ci sarebbe / comunque / vero / mah / sai / anch’ io / &he / e c’ ho i mi’ limiti / vero / bah // < xxx > + 

VIT: < sì / ma insomma > / l’ è tutta un’ altra &co + ‘un ci sarebbe preoccupazioni // ecco / si sa bene uno / l’ affida / a un amico / in mani + 

AMI: eh / lo so // 

VIT: in mani / sì / < bòne / ecco > // 

AMI: < xxx anche te > / vero ? xxx anche te / dico / vero // 

VIT: xxx sorvegliante // 

AMI: no / comunque / xxx // mah / se tu ce l’ ha’ vicino i’ bambino / un bisogno / una cosa e un’ altra / e [/] e si può sempre ricorrere qui // bah / eh / e ci vò’ poco // bah / potresti sta’ tranquillo anche da quello / per il fatto che + xxx si sentan male / < xxx > // 

VIT: < sì / pe’ tutto > / < insomma / tranquilli > // 

AMI: < xxx > / eh xxx // qualunque cosa / tu pò’ [///] uno pò’ intervenire // così + 

VIT: Alessandro / ‘un ti tocca’ l’ orecchio / per piacere // eh / sennò siamo alle solite // ti diventa / quest’ orecchio / come una ciabatta // 

AMI: come mai tu ti tocchi quell’ orecchio ? eh ? 

ALE: xxx // 

AMI: perché sì / ma + 

VIT: ma poi [/] ma poi lo sai che / a toccassi gli orecchi / ti vien la febbre // 

AMI: < sì eh > // 

VIT: < la gl’ è > belle’ venuta du’ volte / e seguita a toccasselo // 

AMI: o perché ? o che ti piace ave’ la febbre ? eh ? 

ALE: no // 

AMI: che sei contento te / quando t’ ha’ la febbre ? 

ALE: no / io [/] io mi diverto / a toccammi l’ orecchio // 

AMI: ma la febbre / no / ‘un tu ti diverti // 

ALE: no // 

AMI: e allora ‘un ti fa’ veni’ la febbre // ‘un ti tocca’ l’ orecchio // eh ? 

ALE: allora mi tappo / i buchi degli orecchi // 

AMI: e icchè serve / a tapparsi i buchi degli orecchi ? 

ALE: così ‘un mi passa più /   < e non > [/] e non m’ ammalo // 

AMI: < che cosa > ? ah / perché tu credi che t’ entri dagli orecchi / la febbre ? 

ALE: mh // 

AMI: mah / è una nuova teoria del < xxx > // 

MAM: < ma gliel’ ho detto io > // 

VIT: ‘un si [/] ‘un si sa mica // e potrebbe anche darsi // 

AMI: e potrebbe anche darsi // 

VIT: xxx i buchi degli < orecchi > // 

AMI: < o che si sa > / < o che si sa > // 

MAM: < xxx > // sì // perché tappandoti l’ orecchio / i microbi entrano / di dentro // e io gl’ ho spiegato < xxx > // 

VIT: ah / ho capito // 

AMI: ah // e &al [///] ma allora lui xxx // 

MAM: non si deve mettere < né le mani in bocca > / né le mani negli orecchi // 

AMI: < eh già // ecco perché > // ecco / ho capito // 

ALE: e io mi tappo i buchi < dell’ orecchio > + 

AMI: < e [/] e ti > tocco l’ orecchio // 

MAM: e quello / < xxx > // 

AMI: < xxx > / mi tocco l’ orecchio // 

MAM: eh // 

AMI: eh // 
