famcvl26-vis1
visita a casa
(LABLITA)
Metadata : general
| Corpus | Lablita Corpus |
| File name | famcvl26-vis1 |
| Title | visita a casa |
| Place | Florence |
| Number of Words | |
| Length | 00:09:01 |
| Date | 00/00/1965 |
| Source | STAMM |
| Channel | face-to-face |
| Regulation | free-turn taking |
| Interaction Type | multi-dialogue |
| Social Context | family |
| Topic | Pinocchio's story and other various arguments |
| Year | 1965-1979 |
| Acoustic Quality | B |
| Abstract | VIT talks with a friend about his son at home, not hidden, researcher not participant |
| URL | http://corpus.lablita.eu/files/lablita/famcvl26-vis1.html |
Metadata : speaker VIT
| Speaker ID | VIT |
| Speaker Age | 41 - 60 |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | x |
| Speaker Education | graduated or university students |
| Speaker Geographical Origin | Florence |
Metadata : speaker AMI
| Speaker ID | AMI |
| Speaker Age | 41 - 60 |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | teacher |
| Speaker Education | graduated or university students |
| Speaker Geographical Origin | Florence |
Metadata : speaker ALE
| Speaker ID | ALE |
| Speaker Age | child |
| Speaker Sex | M |
| Speaker Occupation | student |
| Speaker Education | primary school or illiteracy |
| Speaker Geographical Origin | Florence |
Metadata : speaker MAM
| Speaker ID | MAM |
| Speaker Age | 41 - 60 |
| Speaker Sex | F |
| Speaker Occupation | x |
| Speaker Education | X |
| Speaker Geographical Origin | Florence |
Text and audio
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| VIT: | e c’ ha un librino di Natale + |
| AMI: | sì // |
| VIT: | c’ è il Babbo Natale / con gl’ angiolini / che fanno i balocchi / < xxx > // |
| AMI: | < no // davvero > ? |
| VIT: | sì sì // davvero // |
| AMI: | < xxx > // |
| VIT: | < Alessandro > // vien qua // |
| ALE: | sì / ora vengo // |
| VIT: | fagliene vedere a / i' signor yyy / < xxx > // |
| AMI: | < e gl’ è xxx > di nulla // |
| VIT: | sì sì // eh / gl’ è bellino / vai // < guarda > // |
| AMI: | < l’ è bellino > / eh // |
| VIT: | guarda // ma che è codesto ? |
| AMI: | no // ah / sì sì sì < sì sì > // |
| VIT: | < è questo > ? |
| AMI: | < eh > // |
| VIT: | < è questo > // via // |
| AMI: | anche Filippo ce l’ aveva // |
| VIT: | eh / ah / < xxx figura > // |
| AMI: | < xxx > // |
| VIT: | < figurati > // |
| MAM: | < guarda Alessandro > / fagli vedere le lezioni che fai // se &d [/] se dovesse / casomai / diventare i’ tu’ maestro / si regola subito // |
| AMI: | < xxx > // |
| VIT: | < gl’ ha belle’ > imparato a xxx // |
| AMI: | no // davvero ? |
| VIT: | xxx / xxx // |
| AMI: | allora siamo a posto // si comincia bene / si comincia // o bravo / < ha’ visto // che bravo bambino > // |
| VIT: | < xxx > // |
| AMI: | eh / chi lo sa // ‘un si sa ancora // tutto da vedere // bellino / tu l’ ha fatto // mamma mia / bellino // mi piace / sai // bravo / continua / sai // t’ ha’ a continuare proprio in questa maniera + |
| VIT: | guard’ i’ sole / guard’ i’ sole / come l’ ha fatto bene // |
| AMI: | bello / bah // accipicchia // o che volete di più // l’ albero + tutto l’ ha fatto // |
| VIT: | eh // |
| AMI: | bello / sai // sì / il sole // |
| MAM: | e la xxx / ha’ visto // |
| AMI: | e la xxx // bene // |
| VIT: | che gnen’ ha’ detto icché tu sa’ scrivere < anche > ? |
| AMI: | < eh > // cannone // |
| VIT: | di’ tu’ nome / di’ tu’ nome / icché tu sa’ scrivere te ? |
| ALE: | Ale // |
| VIT: | Ale // |
| AMI: | Ale ? |
| VIT: | Ale // sa’ scrivere Ale // poi tu scrivi + |
| AMI: | < xxx > // |
| VIT: | < xxx Alessandro xxx > // |
| AMI: | sì sì / dopo le xxx // e di certo // babbo // bello / tu < l’ ha > fatto // |
| VIT: | < babbo > // |
| AMI: | l’ ha fatto bello grasso / eh // |
| VIT: | hai visto che bel disegno / < xxx > // |
| AMI: | < bello > // no / mi piace / guarda // |
| ALE: | zappa // |
| AMI: | la zappa // |
| MAM: | sì sì // < xxx > // |
| VIT: | < fagli vede’ la zappa > // fagli vede’ la zappa > / a i’ &m [/] maestro yyy che / ‘un la sa fa’ nemmen lui bene // |
| AMI: | no no / guarda che [/] guarda che < linea > // |
| VIT: | < eh > ? |
| AMI: | guarda / quella linea l’ è precisa // < l’ è precisa > / o no ? |
| VIT: | < ti piace > ? eh / no no // < xxx > // |
| ALE: | < la mamma > // |
| AMI: | mh / bellino // questa è la mamma ? |
| ALE: | mh // |
| MAM: | no // questo < è > Pinocchio // |
| AMI: | < no > // questo è Pinocchio // |
| MAM: | ma ci dèe essere anche la mamma // |
| AMI: | hhh |
| VIT: | ah / ecco / la mamma è di qua // eh / infatti / l’ è differente // < xxx > // |
| MAM: | < xxx > // |
| VIT: | guard’ i’ naso di Pinocchio // se ‘un tu gli fa’ vedere i’ naso / < ‘un ci capisce più nulla > // |
| AMI: | < xxx > // |
| MAM: | il xxx / < xxx le bugie > // |
| AMI: | < &chie + xxx > // |
| VIT: | xxx / ‘un po’ un’ escrescenza / su i’ naso // un bitorzolo / mi sembra < ecco > // |
| AMI: | < eh > // |
| VIT: | così lungo / bisognàa l’ avesse detto una bugia parecchio grossa / eh // bisogna + |
| AMI: | eh ? che l’ ha detta < grossa > ? |
| MAM: | < xxx > // |
| VIT: | senti un po’ / che le dice le bugie Pinocchio ? |
| AMI: | eh / xxx // |
| VIT: | che le dici le bugie te ? |
| AMI: | e gli cresce i’ naso // |
| VIT: | o che bugie disse alla fatina ? |
| AMI: | eh // |
| VIT: | te la ricordi / quella bugia che gli disse ? |
| ALE: | no // |
| VIT: | o / icché la gli domandò la fatina ? mh ? |
| ALE: | non me ne ricordo // |
| VIT: | o ‘un la gli domandò + la ‘un gli disse / Pinocchio / dice / &he / chi te l’ ha prese le &m + indo’ tu l’ hai le &mone [/] le monete d’ oro / gli fa / vero ? |
| MAM: | < xxx > // |
| VIT: | < indo’ tu l’ ha’ messe le monete d’ oro > ? eh ? Pinocchio / indo’ tu l’ ha’ messe le monete d’ oro ? e la fatina / come la gli risponde ? |
| AMI: | come gli risponde la fatina ? < eh > ? |
| ALE: | < non lo > so // |
| AMI: | no / < vèn via > // e tu lo sai / tu lo sai // |
| VIT: | < xxx > // |
| ALE: | ‘un me lo ricordo // |
| AMI: | ma come ‘un tu te lo ricordi ? |
| VIT: | accipicchia // o come ‘un tu ti ricordi come la gli rispose la fatina ? la gli rispose ? ‘spetta un po’ // dunque + sì / la gli disse / le monete d’ oro / le monete d’ oro / e’ ce l’ ho io // no / tu l’ ha’ te // tu l’ ha nascoste // |
| AMI: | ecco // |
| VIT: | tu l’ ha’ < nascoste > // |
| AMI: | < e lui > / icché disse ? icché disse Pinocchio ? |
| ALE: | ‘un lo so // |
| AMI: | ma come < ’un lo sai > // |
| VIT: | < xxx > // xxx // |
| ALE: | ’un me lo ricordo // |
| AMI: | e Pinocchio disse / no // icché disse ? l’ ho perse / no // |
| VIT: | mi pare disse / l’ ho perse / sì // |
| AMI: | l’ ho perse // invece ce l’ aveva ? dove l’ aveva ? |
| VIT: | in tasca // |
| AMI: | eh ? |
| VIT: | ce l’ avèa in tasca ? xxx // |
| AMI: | < indo’ l’ aveva > ? |
| ALE: | < in bocca > // |
| VIT: | in bocca ? l’ avèa in bocca ? < sulla lingua > // eh ? |
| AMI: | hhh |
| VIT: | e i’ naso ? come gli [///] icché gli [///] icché gli fece i’ naso ? gli cominciò ? |
| ALE: | a allungare // |
| VIT: | gli cominciò a allungare i’ naso // |
| AMI: | cominciò a crese’ < xxx > // |
| VIT: | < oh / ‘un si rigirava più > / pe’ la stanza // |
| AMI: | sì / eh ? |
| VIT: | < vero > ? |
| AMI: | < accidenti > // eh // hhh |
| ALE: | o babbo // |
| VIT: | o dimmelo // |
| ALE: | &pos [///] poi quande [/] quande fece forca a scuola // |
| VIT: | eh / quande / gl’ è che fece forca a scuola ? |
| ALE: | alla televisione / xxx // |
| VIT: | ah // ho capito / lui dice Pinocchio / della < televisione > // |
| AMI: | < ah / quello > della televisione // |
| VIT: | quello della reclame // c’ è / a Carosello / le reclami / &he + ‘un mi ricordo ora d’ icché // ah / dei Pavesini // la reclame dei Pavesini // ecco // &he / anche lì / Pinocchio / come dice ? ‘un vòle andare a scuola / come li fa / alla scuola ? |
| ALE: | senti xxx / ti ricordi + e io invece xxx / xxx martellate xxx // |
| VIT: | le martellate / gli dà ? |
| ALE: | &co [/] &co [/] &co [/] co’ remi // ma i pesci stanno in fondo all’ acqua / no // |
| VIT: | eh // |
| ALE: | come fa [/] come fa a beccalli // |
| VIT: | eh / e’ si vede mettèan la zucca fòri / mettèan i’ capo fòri / e lui / borda / < xxx > // |
| AMI: | < xxx > // |
| ALE: | no // |
| AMI: | eh // e gli pigliava / a colpi di remo / eh // |
| VIT: | sì // |
| AMI: | a remate // |
| VIT: | a remate / gli pigliava // dai / tum tum / riempì la barca / eh / < xxx > // |
| AMI: | < xxx tre volte > / eh ? |
| ALE: | no // |
| VIT: | < sì / ma questo > + |
| AMI: | < xxx > // ‘un riempiva mica nulla // ma icché tu vòi che riempisse // |
| VIT: | ma questo gl’ è i’ &tele [///] i’ Pinocchio della televisione / ‘un è mica i’ < Pinocchio > + |
| AMI: | < xxx > quello vero // |
| VIT: | quello della novellina / proprio / quello [/] quello che [/] quello di’ librino // quello di’ librino / gl’ è tutta un’ altra cosa eh // |
| AMI: | eh // |
| ALE: | vabbè / xxx il Pinocchio vero // |
| VIT: | quello della televisione / è anche lui il Pinocchio vero ? |
| ALE: | sì / perché [/] perché / come [/] come avrà fatto a entra’ dentro ? xxx la fotografia + |
| VIT: | e poi ? |
| ALE: | e è entrato dentro // |
| VIT: | ah / tu dici si sia fatto una fotografia / e poi la sia entrata dentro la fotografia / eh // |
| ALE: | sì // |
| VIT: | come la fa a mòvessi ? come mai la si mòve / quella fotografia lì ? |
| ALE: | eh ? xxx // |
| VIT: | come no ? |
| ALE: | ecco // è su [/] è su + la fanno a corrente // perché fanno tutto a corrente / quelli della televisione // |
| VIT: | ah // e allora mettan la corrente anche lì / con la fotografia + |
| ALE: | sì // |
| VIT: | e la fotografia la comincia a muoversi / eh // ah / < ho capito > // |
| AMI: | < xxx > // tu sai ‘un monte di cose // eh ? hai sentito che spiegazioni ti dà ? |
| VIT: | no no / eh l’ è un ragazzo + |
| AMI: | eh ? |
| VIT: | l’ è un ragazzino / insomma che / < sa > il fatto suo // |
| AMI: | < eh > // sì sì // si vede / si vede // mah // ora / impara anche a leggere / ha’ visto // < e a scrivere > // |
| VIT: | < sì sì / eh > // ma poi c’ ha i dadi // c’ ha i dadi / con lo scritto / vero // c’ è i segni + che segni c’ è / in quei dadi / che tu c’ ha’ te ? che segni tu c’ hai / in que’ dadini ? |
| ALE: | i segni / xxx // |
| VIT: | mh // icché tu c’ hai / i numeri / < tu c’ ha’ > i segni ... i’ segno della ? quello che fa rrr // come si chiama ? il segno della ? della ? icché l’ è / il segno del topo / quello che fa rrr ? |
| AMI: | < sì > // |
| ALE: | no // quello della &ruo + |
| VIT: | della ruota / xxx // |
| AMI: | ma icché tu vòi di più ? vèn via / ora // e [/] e c’ ha du’ anni / a andare a scuola ancora / vèn via // |
| VIT: | eh / ma ‘un è mica + ma poi la sa belle’ ogni < cosa > // |
| AMI: | < eh > // e’ sa belle’ < ogni cosa > / xxx // |
| VIT: | < tu vedrai > / c’ ha’ da insegnanni poco < xxx > // |
| AMI: | < lui > / xxx un bambino che / quando viene a scuola / e’ sa tutto / ho belle’ capito // |
| VIT: | sì // |
| AMI: | eh ? e insegnerà a quegl’ altri bambini // eh ? |
| ALE: | mh // |
| AMI: | eh ? tu farai l’ aiuto di’ maestro / eh // |
| VIT: | e tu l’ ha’ belle’ detta // |
| AMI: | eh ? tu m’ aiuti / a insegnare a quegl’ altri bambini // tu impari te / e poi tu vieni a aiutarmi / eh // si fa così ? ma però / ‘un si sa ancora eh // guarda che / ‘un te lo prometto mica / sai // eh / ‘un te lo prometto / perché sai / chi lo sa // son tanti < i casi > [/] i casi della vita // |
| VIT: | < xxx > // se ne parlava proprio in questi giorni / con la mi’ moglie // xxx / xxx // mah / si farebbe xxx con cento mani + |
| AMI: | no / xxx / ‘un è vero // Dio mio / oh / insomma / < xxx > + |
| VIT: | < lo vedo di già > / tu lo conosci / < tu sai come pigliallo > // |
| AMI: | < ma questo / sì > // qualche vantaggio ci sarebbe / comunque / vero / mah / sai / anch’ io / &he / e c’ ho i mi’ limiti / vero / bah // < xxx > + |
| VIT: | < sì / ma insomma > / l’ è tutta un’ altra &co + ‘un ci sarebbe preoccupazioni // ecco / si sa bene uno / l’ affida / a un amico / in mani + |
| AMI: | eh / lo so // |
| VIT: | in mani / sì / < bòne / ecco > // |
| AMI: | < xxx anche te > / vero ? xxx anche te / dico / vero // |
| VIT: | xxx sorvegliante // |
| AMI: | no / comunque / xxx // mah / se tu ce l’ ha’ vicino i’ bambino / un bisogno / una cosa e un’ altra / e [/] e si può sempre ricorrere qui // bah / eh / e ci vò’ poco // bah / potresti sta’ tranquillo anche da quello / per il fatto che + xxx si sentan male / < xxx > // |
| VIT: | < sì / pe’ tutto > / < insomma / tranquilli > // |
| AMI: | < xxx > / eh xxx // qualunque cosa / tu pò’ [///] uno pò’ intervenire // così + |
| VIT: | Alessandro / ‘un ti tocca’ l’ orecchio / per piacere // eh / sennò siamo alle solite // ti diventa / quest’ orecchio / come una ciabatta // |
| AMI: | come mai tu ti tocchi quell’ orecchio ? eh ? |
| ALE: | xxx // |
| AMI: | perché sì / ma + |
| VIT: | ma poi [/] ma poi lo sai che / a toccassi gli orecchi / ti vien la febbre // |
| AMI: | < sì eh > // |
| VIT: | < la gl’ è > belle’ venuta du’ volte / e seguita a toccasselo // |
| AMI: | o perché ? o che ti piace ave’ la febbre ? eh ? |
| ALE: | no // |
| AMI: | che sei contento te / quando t’ ha’ la febbre ? |
| ALE: | no / io [/] io mi diverto / a toccammi l’ orecchio // |
| AMI: | ma la febbre / no / ‘un tu ti diverti // |
| ALE: | no // |
| AMI: | e allora ‘un ti fa’ veni’ la febbre // ‘un ti tocca’ l’ orecchio // eh ? |
| ALE: | allora mi tappo / i buchi degli orecchi // |
| AMI: | e icchè serve / a tapparsi i buchi degli orecchi ? |
| ALE: | così ‘un mi passa più / < e non > [/] e non m’ ammalo // |
| AMI: | < che cosa > ? ah / perché tu credi che t’ entri dagli orecchi / la febbre ? |
| ALE: | mh // |
| AMI: | mah / è una nuova teoria del < xxx > // |
| MAM: | < ma gliel’ ho detto io > // |
| VIT: | ‘un si [/] ‘un si sa mica // e potrebbe anche darsi // |
| AMI: | e potrebbe anche darsi // |
| VIT: | xxx i buchi degli < orecchi > // |
| AMI: | < o che si sa > / < o che si sa > // |
| MAM: | < xxx > // sì // perché tappandoti l’ orecchio / i microbi entrano / di dentro // e io gl’ ho spiegato < xxx > // |
| VIT: | ah / ho capito // |
| AMI: | ah // e &al [///] ma allora lui xxx // |
| MAM: | non si deve mettere < né le mani in bocca > / né le mani negli orecchi // |
| AMI: | < eh già // ecco perché > // ecco / ho capito // |
| ALE: | e io mi tappo i buchi < dell’ orecchio > + |
| AMI: | < e [/] e ti > tocco l’ orecchio // |
| MAM: | e quello / < xxx > // |
| AMI: | < xxx > / mi tocco l’ orecchio // |
| MAM: | eh // |
| AMI: | eh // |
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